支玉恒老师1939年生于河北省张家口市，1959年于河北体育学校毕业后在小学上体育课，后由于种种原因，1977年，近40岁时改教语文课。当时他连汉语拼音都认不全，于是虚心地向低年级老教师求教。踢球多年的脚很灵活，而用手写字却很费劲，于是苦练三年，无论写教案、改作业、批作文、写总结等，均用小楷毛笔书写。语文教学起步较晚，然而他以勤补缺，刻苦钻研，终于天道酬勤。他走出了张家口，走出了河北省，成为全国著名的特级教师。而我，却又有所惑：他之所以能闻名天下的诀窍仅仅就是一个“勤”字？我们教师中勤的可真是不少呀！当我再进一步走近他时，终于找到了答案。你听，他是这样说的：

  ——我的藏书比较多。要多看书，多研究，这样不但能融会他人的理论，而且还能产生自己的新观点，推出自己的新理论。

  ——争取多听课。不管怎样的课，只要善于分析，科学总结，就能把别人的经验和教训变成自己的财富。

  ——要创新，要有自己的特点和风格。自己的课一定不要与别人相似，要创造新意，要敢于“标新立异”，要常教常新。

  ——我备课，决不先看参考书，自己备好了，可以参考一下，每一课都要经历一个深深的独立思考的过程。

  ——不但要备课，而且要“背”课。不是死背课文，是“背”课程。只有能“背”课了，在课堂上才不会总是关注教案，而是关注学生，随时调控，舒卷有余。

  ——我在力争教学上的“不为而为之”。不去刻意地做什么，实际上却已经做了，不加斧凿，不露痕迹。要努力追寻“道法自然，无为而治”。
……
    这些从座谈或闲聊中“掏”出来的话，相信对每一位教师都会有诸多启迪的。

    还应特别提一下的是：５月15日上午，支老师到邕宁县蒲庙第三中学去看望一位从未见过面的，年龄相差40多岁的忘年之交——初三（1）班的杨美英同学。杨美英同学是邕宁县长塘乡德福村的农家女儿。尚在读小学时，从《百家作文指导》杂志上读到了支老师关于写好作文的文章，于是就给支老师写信，讨教作文之法。支老师给她回了信，还寄去了两本散文集。自此后，来鸿去雁，数年不断，支老师成了她的“函授教师”。当校长叫杨美英同学到校长室说有一位讲普通话的人找她时，这位生在农村、长在农村的女孩，竟一时不知所措，十分恐慌。到了办公室，当支老师做了自我介绍说明来意后，她才知道这就是给自己当了几年的“函授教师”的支老师！这实在是想不到的事。支老师特意从南宁赶到邕宁来看她！支老师把带来的一些学习用品和一叠书籍送给她，还送给她一本《百家作文指导》，上面刊登着经支老师评析的她的一篇作文《抓田螺》。通过交谈，支老师了解到她家里生活比较困难，哥哥外出打工供她上学。临别时，支老师拿出身上仅有的500元钱塞到她手里。这个山乡的女孩儿，此时手在颤抖，心在激动，泪在涌流……德教双馨，这就是支老师，全国著名的特级教师与一个默默无闻的山村女孩的故事！值得欣慰的是，杨美英同学没有辜负这位在学习和生活上帮助过她的“函授教师”的厚望，在中考中，成绩很好。于是打点行装，走出大山，跨过长江黄河，到石家庄铁路运输学校去就读。支老师继续给了她生活上的资助。