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汨罗市:城关中学德育常规管理“精细化”显成效
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来源：湖南教育网 2008-12-3 16:09:00 |
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汨罗市城关中学地处该市老城区，周边环境复杂，但这里的学生个个彬彬有礼，“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会上是个好公民”——许多家长都这样评价自己的孩子。良好的德育效果，归功于该校实行的“精细化”管理。
前几年，该校因种种原因，校风、学风不好，教育质量一直徘徊不前，群众颇有微词。为了彻底改变面貌，该校以落实《汨罗市中小学德育工作常规》为切入口，实行“精细化”管理，以良好的校风促学风带班风。校长主抓德育，实行班级整体负责制，聘请社区居民担任校风监督员，定期召开家长委员会议，每学期举行一次家长活动，共商育人大计。聘请公安干警担任法制副校长，配合相关职能部门经常不定期对网吧、电游室进行检查，一经发现学生进入网吧立即通知家长，配合加强教育。城区有许多 “哥们”“姐们”经常在校园外晃荡，学校提出“切断联系，斩除魔爪”，教育学生不允许与社会青年为伍，不允许参与社会闲杂之事，一经发现，严厉处分。通过长期的教育，学生躁动的心理渐渐平息来，“一心只读圣贤书”。
学校特别重视德育常规管理，制定了《班级整体负责制及班级目标管理评比方案》、《学生思想品德评价方案》，对学生的出勤、卫生、两操、礼仪及行为规范、纪律等方面进行全面量化评分，通过创办“德育工作前沿”宣传栏，将上周的评比情况及本周的活动安排，批评与表扬的人和事进行通报，先进班级授予“流动红旗”。每周一的流动红旗的发放成了师生们共同翘首以盼的活动，得旗的班级欢呼雀跃，掌声雷动，未得旗者垂头沮丧，暗暗鼓劲。
同时，该校还十分注重学生的日常行为规范教育，明确提出“不求人人是圣人，但求个个是好人”。定期开展礼仪规范大检查，检查校服、校牌的穿戴是否整齐，文明礼貌活动是否在班上落实，并在校门口、校园、班级中分别录像，督促整改，并强制对部分头发不合格的同学集体理发，学校校风得以根本好转。
喻德育于生动活泼的活动之中，这是城关中学的又一个亮点。每周一全校师生参加升旗仪式，每周两个午间自习的“校园之声”广播及时报道身边的好人好事，每周一期的“德育前沿”板报起到了良好的导向作用。“日行一孝，日行一善”活动的经常开展，净化了学生心灵。校园内的“弯弯腰”活动，培养了学生良好的卫生习惯。每年12月底迎新年艺术节，给有特长的学生提供施展才华的舞台。田运会、球类比赛的举行，既健全了学生体魄又增强了他们的合作意识和团队精神。在老师眼中，“多一把评价的尺子，就会多一批好的学生”。
科学的德育管理，促进了学校整体工作的和谐发展。近两年来，该校学生思想品德合格率达到100%，优秀率90%以上，犯罪率为0，学校先后两次被评为“义务教育阶段教育质量先进单位”，中央电视台等新闻媒体对学校工作进行了报道。 |
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