武汉大学第二临床学院学生日前对湖北省大冶市留守儿童进行的心理健康调查表明,留守儿童心理问题严重,亟需引起重视。
一周前,该学院06级本科生杨坤、马秀英等9名学生利用社会实践机会,到大冶市刘仁八镇对62名留守儿童进行了健康调查。调查发现,其中25人有抑郁症状、17人出现孤独感和自我贬低、23人经常烦躁或哭泣,有2人甚至出现过自杀的念头。
调查还发现,超过八成的父母外出后与留守儿童的主要联系方式是电话,其次是短信和书信,高达四成的家长数周才和孩子联系1次。近一半留守儿童认为监护人没有管理和监督他们的校外活动,近四成留守儿童认为老师没有重视同监护人的联系,没有定期家访"留守生"并及时向监护人通报情况。
武汉大学中南医院心理专家章军建教授说,儿童时期的心理状况是人生发展最为关键的时期,缺少父母关爱容易导致孩子心理和行为障碍。此外,由于长期得不到父母的温暖,时常感到寂寞和孤独,导致语言减少,说话没有感情色彩;在行为上缺乏社交技巧,情感淡漠,容易形成儿童孤独症,严重影响儿童智力。
章军建指出,解决留守儿童的心理问题需要家长、学校和社会等各方力量参与。家长要经常以电话、信件、网络等方式和孩子沟通,经常回家看看,和孩子在一起,让他们感受到父母的关爱。监护人要多了解留守儿童的情感、心理特点,经常和孩子谈心。学校和社会应给留守儿童更多关爱,一旦发现孩子出现心理问题要及时疏导 |