北大常务副校长林建华

　　主持人娄雷：您现在关注到的是2009年北京大学首届网上校园开放日暨本科招生咨询，大家通过短片也了解了我们的校长们对于2009年的同学们非常欢迎，这一次的直播同时也开放北京大学各院系、博物馆、图书馆、陈列馆等等各个职能部门的展示平台，大家可以更全方位的了解北京大学。下面的时间当中，我们的演播室为大家请到了同学们的新朋友，北京大学常务副校长林建华林校长来到演播室和我们大家进行交流。

　　林建华：各位网友，各位同学，各位家长，很高兴可以在网上和大家会面，刚才周校长已经讲了，北大热切的欢迎大家能够到北大来，在这里我也想感谢新浪网对这次活动所做出的努力，谢谢。

　　主持人娄雷：林校长，能不能给大家简单的介绍一下我们北京大学在本科教育阶段的一些大体的情况。

　　林建华：刚才周校长已经讲了，北京大学是一个研究性的大学，并且是在中国整个的社会、文化、科学的发展当中，在教育当中都发挥了巨大的作用。当然，我们在科学上取得了很多非常好的成果，我们有很多人文学科的大师，并且我们有两位国家最高奖，在学校工作的两位全国唯一的国家最高奖的获得者，就是说北大的科学研究应该说在过去这么多年都取得了很好的成果，但是我们一直有一个非常坚定的信念，作为一所大学，人才培养是我们的最核心的使命，作为北京大学，我们很自豪我们有非常优秀的学生，有全国最优秀的学生能够到北大来学习，因此我们有一句话，我们的承诺，我们要为学生提供最好的教育。

　　在过去，特别是改革开放30多年来，我们一直按照这样的一个思想不断地去努力。

　　我们的想法是这样，第一，我们要为学生在校园里面提供一个好的适合他们成长的环境，使他们的知识能够成长，使他们的人格能够得到进一步的磨练，并且使他们受到全面和整体的教育，为他们未来的发展提供一个很好的基础。

　　我想再次重复一下，北大我们对自己在人才培养方面的使命非常明确，我们要为国家和民族，在各个行业去培养有创新能力、有实践能力、有国际视野这样的一批优秀的人才，我们叫做具有领导素质的领导型的人才，这是我们一直所坚持的理念，这也是我们所有的老师、工作人员、学生工作人员，在学校里面力图创造的一种环境，使学生茁壮成长。

　　主持人娄雷：我们其实每个人都会很关注北京大学，这是在我们高等教育当中的领头羊，所以说北京大学一些办学理念，一些培养学生的方针政策都引起了我们很多的教育学者以及社会公众的关注，您能不能就这些方面的内容也给大家简单的介绍一下。

　　林建华：我想说最近一段的事情，就是最近10年在北京大学在教育改革方面发生的事情，当然我们从80年代开始，我们就提出了所谓的十六字教育改革的方针，加强基础、淡化专业、因材施教、分流培养。我们一直是坚持这样的方针，但是在最近10年，应该说学校在本科教育改革方面做了很多事情。

　　首先我们在2000年研讨，01年推出了大家都熟知的元培计划，这个实际上分成两部分，到现在我们有一个元培学院，这应该说是一个典型的本科教育学院，在这个学院里面学生不用选择专业，而是大家在一起学习，然后在第二年可以去选择他喜爱的专业。我想元培学院给我们带来的启示就是说，我们这些学生是有着超出我们想象力的创造性和潜力的，当你给他提供了一个好的环境、条件和教师的指导以后，他们总是会给我们教师带来令我们吃惊的结果出来。

　　我给您举个例子，在去年，因为我是化学学院的，也是化学学院的教师，在我们研究生新生见面会上，一个学生站起来说，他是法语系毕业的学生，但是通过北大的第二学位他考进了化学学院，我想这就是北大，这就是我们为学生提供的，当他有这种潜力、才能的时候，他在这总是能够得到充分的发挥。

　　所以，秉承这样的理念，我们目前正在做几件事情：

　　第一，我们要为学生提供更多的选择，更多的选择机会，所以我们在很多领域都开设了，就是正在努力的去创造更多，在交叉学科领域，能够让学生，拓宽学生的知识面、知识基础这样的领域来设立更多的本科教育的特色的项目。

　　另一方面，我们现在正在努力做的，建立一个全方位的教育，比如说元培学院。我们是把本科的教育管理和学生的管理更好的结合在一起来对学生实施这样的全面的素质的教育。

　　作为一个负责学校学术方面、教学科研整体工作的副校长，我对我们的本科教育是非常有信心的，我也希望我们的网友，希望我们的中学的同学能够踊跃来到北京大学，感受我们为他们提供的教育的环境和提供的条件。

　　主持人娄雷：我想作为校长，都会很关心本科教学，再加上同学们本身实力就很雄厚，在未来的日子当中肯定会走得更加顺利。

　　现在社会上有很多家长、同学们会有一个误区，会认为学习成绩好的同学往往这种学习的能力很高，其他的综合能力不是很高，但是我发现从北京大学走出来的毕业生，不仅是学习成绩很好，能力很高，各方面的综合能力也很高，我们究竟做了怎样的事情让他们在大学四年当中变化这么大呢？

　　林建华：我想一个大学的好坏当然和它很多的方面都有关系，我个人认为最重要的因素是它的文化。就是在这个校园里面你会感受到一种鼓励，一种激励，激励你去尝试你没有尝试的东西，探索你未知的领域，我想这是一个学校的文化最基本的，最重要的一些东西。

　　我在北大呆了30多年，我是77级进入北大，当然中间在国外呆一段时间，但是我深深热爱着北大，就是由于北大这种激励你的氛围和环境很浓，你到了北大，你总是有一种意识，潜在的意识，它会激励你在任何事情上都要做得最好。当然我们提供了很多让学生能够锻炼的机会，比如说很多的和国外的各方面的领导人接触的机会，和学者接触的机会，和老师接触的机会，还有同学之间相互学习的机会。但是我想最重要的是，你这个校园里面要有一种激励他敢于去挑战，敢于去做和别人不一样的事情这样的一种文化，一种精神，我认为这是北大最值得我们珍爱的地方。

　　主持人娄雷：最值得珍惜的，就是四年以来感受的北大的精神对自己的变化和影响。还有一个问题也是广大的家长和学生面对的问题，08年年底遭遇了金融危机，大学生也面对就业危机，您可不可以就就业方面的一些情况和我们介绍一下。

　　林建华：这一次金融危机对我们整个的就业是有很大的影响，我想这种影响的确是有，但是从教育工作者来说，我们不能够去老是埋怨环境有问题，而是应该看看我们自己的教育做得怎么样，我们的教育是不是能够为社会提供社会所需要的一些人才，这不仅是北京大学，我们全国的高等教育可能都要去利用这个机会深深的反思一下我们教育做的如何。

　　但是从北大来说，就像我刚才讲的，我们对于我们自己的教育是有非常大的信心的，从就业的情况来看也的确反映了实际的情况，从本科生的就业，因为北京大学就业大概分成这么几块，60%左右的学生会继续读研，在国内或者在国外，所以我们每年平均真正就业的学生大概30%，有时候到40%左右。今年我们本科生的就业在上个星期给的数据，应该是比去年要高2%、3%，比去年的签约率要高出一些，当然我并不是说今年我们的就业形势会好于去年，我想可能是因为学生感觉到这种金融危机的压力，经济的压力之后拿到了资格就很快的会签，但是我想从这一点上来看，北京大学的就业形势并不是那么糟糕。

　　回过头来我再说，如果是你培养出来的人是有能力的，能够为社会的发展做贡献，我想这样的人我们并不是说多了，有很多的岗位在等着他们。我们从高等教育工作者的角度来说，我们确实是要来考虑，看我们的教育是不是适合社会的需要，这个我想是我们大家都要考虑的问题。

　　主持人娄雷：在我们今天的直播现场，您还有没有要跟我们大家交流的？

　　林建华：最后我想跟大家讲的就是，北京大学是一个具有独特文化的地方，对于任何一个有潜力，优秀的学生来讲，他都会在这个环境当中找到他的发展方向，并且实现他未来的理想。我也希望我们同学能够在下一步高考当中都取得好成绩，也祝愿我们的家长和我们同学一起很多都能选择到你们中意的学校。