针对当前一些中学采取的“题海战术”、“满堂灌”的教育教学模式，与会部分校长一针见血地指出，这种教学模式有悖教育教学规律，使得老师累、学生苦，进而导致少数教师将差下生抛弃、放弃，使学校素质教育大打折扣，为此，校领导转变思想观念刻不容缓，教师对自身教育教学方式的反思刻不容缓，大刀阔斧地对思想进行大解放、再解放刻不容缓。

　　针对有的学校在教师再教育、再提高中存在的僵化管理模式，与会的校长们指出，当前，教师在备好课、上好课、批改好作业、管好学生的前提下，要参加各种会议、培训，又要应付各种形式的检查、评比、听课，还要写很多方案、总结、论文等，让教师在已经很疲劳的情况下增添了许多额外负担，这种政出多门和不必要的重复劳动使教师们疲于应付，在某种程度上严重分散了教师教书育人的精力，不利于教育的健康发展。在这一点上，西宁市第九中学提出了要让教师“额外负担为零”的口号，很值得借鉴。

　　会上，校长们还就我市教育均衡发展、中等职业教育的发展方向、特色校园文化、特色化教学等问题发表了看法。