但是正是汉王的高技术含量，才促使“电子书”市场的垄断，和价位的高居不下，汉王的垄断是否催进它快速进入教育“利益”高产区，可以想象，虽然教育部号召“节能、环保”，但这昂贵的价格何以实现“节能、环保”?费用谁拿？是学生自己掏腰包？一台电子书价格2500折合成书本费是多少？这每个家长都会算这笔账，那么等这届学生不用了，是送给下一届还是卖给下一届呢？还是学校掏？几千甚至上万人，能不能在引发另一个问题：学校乱收费？抑或是国家掏钱？一所公办校可以掏，那么全国有多少所学校？无论谁掏，这都成为不小的开支。

    另外一个严重的问题就是版权，在汉王大张旗鼓的为电子书做宣传时是否解决了电子书的内容，因为内容涉及到了版权、作者收益等各方利益。目前生产电子书阅读器的企业，除了索尼、三星等IT企业外，还有电子商务图书网站，比如，亚马逊、巴诺（Barnes&Noble）等，这些企业不具备图书版权，而出版社又不愿轻易的放弃纸质图书的利润，所以就造成了电子图书内容匮乏以及电子图书售价昂贵的问题。教育普及电子书真的能实现吗？