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校长访谈:突出学校特色 培养合格人才
来源:西海都市报     2007-7-31 17:35:00
 
        西宁市大同街小学原名西宁市南方小学,位于礼让街7号,学校共有19个教学班,56名教师,907名学生。学校有仪器室、体育室、器材室、多功能室(电影课堂)、美术室、会议室、卫生室、图书阅览室(现有图书三万多册)、实验室、影库等设施。学校已建成校园网,有计算机室两个,多媒体报告厅一个,电子阅览室1个,语音室、电子备课室、监控室各一个,共有计算机96台。

    [校长简历]宁云,汉族,48岁,大专学历,小学高级教师。1976年参加工作,1990年至1992年参加继续教育进修两年。1996年任前营街小学教导处副主任,1999年至2001年先后任前营街小学副校长、玉井巷小学副校长,2003年调任南方小学任校长,现任西宁市大同街小学党支部书记、校长。先后获得“中国青少年发展基金会———中华古诗文经典诵读工程先进工作者”“全国青少年科普活动优秀辅导员”“青海省优秀科技工作者”等荣誉称号。

    来到校长办公室时,宁校长正在整理老师们的荣誉证书,记者向她说明了来意后,宁校长接受了采访。

     记者:你好,宁校长,大同街小学有哪些办学特色?

     宁校长:我们学校办学的宗旨是“突出学校特色,培养合格人才”。主要是为中学输送综合素质高的学生,为国家培养合格人才,通过多方面、多渠道对学生进行各种能力的培养。如每周一早晨升国旗、唱国歌以及在队旗下演讲;每天下午利用15分钟的短课进行“写好中国字”的硬笔书法训练。学校还参加了全国青少年基金会举办的“中华古诗文诵读工程”活动,每天早晨让学生们诵读20分钟的古诗文。学校还加大了信息技术建设的投资力度,建成了校园网,开设了信息技术课,2003年年底学校还申请加入了全国科研课题“远程合作学习”的研究,学生在教师的辅导下开展了丰富多彩的网上活动,在每天下午四点至六点,三、四、五年级的学生在计算机教室上网,学生分成写作、科学、英语、古诗文等班级,他们不仅能跟老师在网上交流还能跟国外的小朋友交流,学生非常喜欢。学校教育教学活动充满了生机与活力,每学期在学校组织的优质课比赛中,各学科老师利用信息技术查找资料、自制课件,为学生创造生动、有趣的学习环境,提高了教学效果,改变了以往枯燥、单调的学习方式,激发了学生的学习兴趣,同时教师的计算机操作实践能力、制作课件能力得到了提高。教学方法、教学手段有了创新,培养了学生的观察能力、想象能力、创新能力。

     记者:为什么要让学生诵读古诗文?

     宁校长:我们学校主要的特色是古诗文诵读,因为现在这个年龄阶段的孩子记忆力最好,我们想让孩子在记忆力最好的时候,少记一些广告词,多背诵一些经典,不要求他们理解,但要求他们熟背,这是一种终生可以去消化、理解、受益的文化准备。用诵读、熟背的方式,让学生在学业压力最轻,记忆力最好的时候,以最便捷的方式,接受古诗文经典的熏陶,拥有基本的古典文化修养。

     记者:学校让学生写好汉字的目的是什么?

     宁校长:连续6年,学校每天下午有十五分钟的短课,我们认为作为一个中国人就要把汉字写好,我们要求学生要有“写工工整整中国字,做堂堂正正中国人”的意识,让他们写好、学好中国字。

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