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冯水之滨凤高翔——记永州市优秀校长王明凤
来源:湖南教育网     2007-12-4 15:02:00
 
她,从莽莽苍苍的瑶山腹地一路走来,由一名山村代课教师一步步走向县城最好小学的校长;她,二十六年来,先后在贫穷的林区村小任过代课教师、在偏远乡镇中心小学任过校长,也在边远乡镇中学任过会计、出纳;她,不论在哪里工作,不管是何岗位,都是同事眼里的拼命三郎。她就是2007年被评为永州市优秀校长、江华瑶族自治县沱江镇第二小学校长----王明凤。 

“跟着王校长干事,虽苦犹乐”

常言道:一位好校长就是一所好学校。奔着“好学校”、“好校长”的目标,王明凤精心盘算着,默默努力着。在全县校长中,王明凤不仅以其是全县仅有的三位女校长而闻名,更因其工作的严谨务实、雷厉风行而为人称道。任沱江镇一小校长期间,她把家安在学校,真正以校为家。不论是她值日,还是其他行政人员值日,每天早上最先起来的是她,晚上又等就寝铃响过,学生们完全就寝后才回到住处备课,梳理当天的工作,安排第二天的工作。王明凤的手头有一个小本本,每天把学校管理中一些好的或有差距的工作都纲要式地一一记录下来,晚上加以整理,小的就及时与相关教师就地解决,大的就先自己想办法,然后与行政班子商量解决。对班子成员,在生活上给予关心,工作上大胆放手。一项工作一旦交办给某一行政人员,就放手让其展示自我,干得好,在上级领导和师生中总是说这是某某同志的功劳,从不揽功;工作进展不够顺利,她主动为其分忧、担责,从不诿过。她的一位曾经的同事说:跟着王校长干事,虽苦犹乐。
    对班子成员能以心换心,对普通教师更是关爱有加。2005年下期,由于学校布局调整的需要,原属三小的老县村小并入沱江镇一小,一位叫唐世荣的老教师也随校转来,唐老师在村小干了几十年,初来乍到不太适应一小的工作生活节奏,尽管其兢兢业业、尽职尽责,但受年龄偏大等因素影响,每堂课下来,唐老师都头疼得趴在办公桌上,一段时间下来,整个面部都浮肿了,王明凤见此劝他休假,但唐老师不肯。经过王明凤和其他同志的多次劝说,唐世荣老师才请假休息。唐老师休假后,一个班的数学课王明凤二话没说亲自上阵,加上自己任教的两个班的自然,这样每周就有10节课,再加上繁重的行政事务,工作量是别人的两倍,但硬是坚持了两个月。王明凤的严于律己、率先垂范在江华是出了名的,同样精打细算也是出了名的。2003年刚接手沱江镇一小,前任兴建的一栋科技楼负债达二十四万元。王明凤仔细查看学校与工程老板的建筑合同和工程建设资料,发现承建方没有按时将工程交付使用,同时在经费计算上也比较粗糙,为此,王明凤请审计部门重新审计。经过王明凤的努力,不仅还清了欠款,还为学校节省了好几万元。
    “办学校就要办出特色来”
    “质量立校,特色取胜。”王明凤深谙此理。任沱江镇一小校长几年来,王明凤按照“以育人为先导,以教学为中心,以质量求生存,以创新谋发展”的办学思路,从教学研究和改善育人环境两方面入手,进一步谋划学校发展。通过努力,《小学语文新课程实施中瑶文化资源的开发与利用》、《生活化数学教学资源的开发与利用》成功申报为“湖南省十一五教育科研规划”的子项目,她本人设计的《小数的初步认识》获省一等奖,周立新、周丽君和练仁秀等老师的论文分别获省级二等奖。教学研究促进了教学质量的提高,2004年以来,学校各科成绩均居全县前茅。同时为进一步提升办学品位,王明凤着力优化育人环境。王明凤走马上任时,沱江镇一小的三幢教学楼均是五十年代的苏式建筑,时间久远,几成危房,王明凤带领行政一班子人多方奔走,积极化缘,筹措资金陆拾多万元,不仅偿还了学校先的债务,还维修改造了三栋教学楼,新建了一尊雕塑、两个标准篮球场、两个廊式花架、三面围墙、六个大花池、300多米校园围墙,基本实现了校园建设的园林化。
    走特色之路,是王明凤办学的又一追求目标。一方面,她开展“京剧进校园”活动,以弘扬民族精神、传承民族文化为己任。为在学校更广泛地普及京剧知识,邀请市京剧协会、江永京剧协会、县京剧协会的领导同志来校指导并与师生同台演唱京剧,学校成立了京剧学唱社团,学唱京剧成了学校的校本课程。另一方面狠抓校园文化建设。江华是全国最大的瑶族自治县,有“神州瑶都”之美誉,瑶文化资源极其丰富。为把这一资源转化为课程资源,学校让瑶文化进入课堂,让瑶舞进入校园,让民族文化精华滋润学生心田。在多方努力下,一尊名为“遐思神往”的瑶族师生群雕已矗立在校园的青青草地上,新开发的校本教材《瑶文化进校园知识读本》、《校园瑶文化建设项目建议书》均已编毕。
    “组织的需要高于一切”
    正当在一小干得如火如荼之时,也正当一个任期即将结束之际,一纸调令又将王明凤挪到沱江镇二小校长的位子上。说实在的,这有一些突然,在心中荡起不少的涟漪。不是不愿意,不是能力不行,而是这些年当校长所经历的波折太多,当校长难,当一个优秀的女校长更是难上加难。为了学校这个大家,她舍弃了小家。除了校长外,她还为人女、为人妻、为人母、为人媳,可除了校长是优秀外,这些恐怕连称职都要打折扣。对老人家,只是寒暑假抽空回家一趟看看,照料的事全部交给了弟妹;为人母,儿子高三进入紧张的备考时光,不但得不到母亲的陪护,有时连一日三餐也无着落。特别是2006年沱江镇一小遇到几十年难遇的特大洪灾,所有教师都转移到安全地方,为了保护学校的财产,王校长冒着生命危险毅然留下来,儿子一个个耽心短信连着王校长的心,王校长觉得更对不起儿子;为人妻,到县城的前两年,丈夫在乡村任教,两地分居,三天两头地跑,后来虽然一起到了县城,但王明凤也是忙于工作常常不回家,丈夫的生活是“一顿粉、两顿面”,家还不像个家,到如今两口子仍住着学校公房。等等这些,王明凤都咬着牙挺过来了。在她的心目中,“组织的需要高于一切”,从一名普通教师到校长是如此,从农村到县城也是如此,对组织的决定,只是接受。
    踏平坎坷成大道。王明凤在拔尖工作高度的同时,也拔尖着人生的高度。任沱江镇一小校长期间,学校被评为“湖南省红领巾示范性学校”、全县示范性小学,自己也被评为永州市先进工作者、永州市优秀校长、湖南省关心青少年先进工作者等多项荣誉。如今,在新的征途上,她又开始了新的人生冲刺。

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