李丽住在郊县，听说记者如约赶至县城采访，激动得说话都带着颤音儿。“太感谢了，我们这里上网成瘾的孩子很多，你们在报纸上好好呼吁呼吁吧。”十几分钟后，李丽出现在约定地点，向记者进行了哭诉。谈孩子染上网瘾的经过，谈孩子逃学后家人、老师的担心，谈与网吧老板如何“交涉”，谈求助无门、执法人员如何“执法”……

　　上网成瘾

　　我的孩子上小学六年级，发现他有网瘾也就是这两年的事儿。一到星期六、星期天，他就想出去。不让他出去，他就习惯性地把右手握起来塞在嘴里咬，问他为什么咬手，也说不出，好像是上瘾的症状。

　　上网找不着的时候太多了，开始在附近几个网吧上网，我就常去那里找。每次在网吧找到他，不仅回家后要教训他，也会跟网吧老板打招呼，甚至说难听话。次数多了，他竟然又跑到七八里外的县城网吧上网，而且慢慢由原来的星期六、星期天演变到逃课上网。最严重的一次，竟然一天一夜不上学，也不回家，急得我们到处找。学校、附近网吧、亲戚家翻了个遍，也没见踪影。后来，还是他爸想了个办法，找了一个经常和孩子玩、也爱上网的孩子到网上找。这招果然灵验，不仅在网上找到了孩子，还找到了他所在网吧的位置。

　　把孩子从网吧拉出来，对老板的气也不打一处来。这是一家规模很大的网吧，门外明明挂着“未成年人不能入内”的招牌，却公然收留正在上小学的孩子日夜上网。网吧老板倒是承认，让孩子进网吧是他们的不对，可是，后来，我们发现孩子偷家里的５００元钱只剩下３００元，让老板把另外２００元钱拿出来，老板又说，孩子那２００元钱不是在网吧花的。

　　争执不下，我们给文化局打了举报电话。文化局的人来了以后，非但没有批评网吧的人，反而指责我们没有管好孩子，还说什么“网吧是合法经营，给国家交的有税”。更气愤的是，网吧的人还打１１０报警，说我们影响了他们的生意。警察来了以后，也批评我们没有管好孩子。真是岂有此理。

　　钱从哪来

　　我家孩子不是个例，我们这里还有很多孩子上网成瘾。孩子上学经常需要买些零食、作业本什么的，不可能不给他一点零花钱，但每次也不多，一般也就是三五块钱。更多的时候，是村里其他孩子拿着钱叫他上网。也经常听说有的孩子偷家里的钱上网，还听说有的孩子偷工地上的钢管、偷车轮，卖钱上网。

　　去年暑假，一个小孩偷家里７００元钱，叫了四五个小孩去网吧玩。我听其他家长说我的孩子也在里面，就赶紧找到网吧。到了网吧，孩子早已闻讯跑了。

　　还有个孩子曾偷家里几百元钱，和几个孩子一起在网吧花完了，不敢回家，就跑进山里。结果在山里迷了路，一天没吃东西。后来，碰到一个老奶奶给了他们一些吃的，并把他们带出了山。

　　救救孩子

　　现在是网络时代，上网很普遍正常。那些网吧既然有正规营业执照，就可以正常营业，这一点无可厚非。但国家规定“未成年人不能入内”，网吧就要严格遵守，不能为了赚钱什么都不管不顾，否则，赚的就是“昧心钱”。而网吧如果违反了这一法规，就必须由执法部门来管，执法部门也不能一味地为网吧说话。这道理、谁是谁非不明摆着吗？

　　我们村有好几个上网成瘾的孩子，都是十一二岁，正是上学读书的好时候，却染上了网瘾，整天就想着上网，无心学习。而且，家人不给钱就偷拿。孩子现在敢偷拿家里的钱，长大了可能就敢去抢劫，长此以往，不是把孩子往黑道上引？眼睁睁地看着孩子们一步步偏离“正道”，我们做家长的，真是看在眼里、急在心上。

　　我们做家长的，为此操碎了心。孩子因为逃学上网，耽误功课不说，老师也都不愿教这样的孩子，每次都得给老师说好话。最近一次孩子逃课上网之后，学校就不让上学了，我给班主任说了一箩筐好话，班主任也没吐口，让我找校长，找了校长，校长又让找数学、英语老师一个一个说好话。三天跑了五六趟，还写了保证书，最后才让孩子复课，把我难为得直掉泪。

　　过去我在一个洗车店打工，现在也不敢打工了，专门在家接送孩子，牢牢地盯住、拴住他。可是，这毕竟不是长久之计。他虽然人在学校上课，谁知道心在什么地方？唉，真希望能有专家好好给我们出出主意：我们做家长的应该怎么做？孩子到底怎么了？为什么如此迷恋网络？有什么办法能够帮助他们戒除网瘾？

　　还有，真的很希望，对于非法经营的网吧以及置国家相关法律、法规、政策于不顾的网吧，执法部门能够好好管管。网吧不可能取消，但是应该好好整顿，真正做到禁止未成年孩子走进网吧。我代表广大网瘾孩子的家长呼吁：管管不法网吧，给孩子们创造一个良好的成长环境。

　　记者手记

　　采访结束，网瘾学生家长李丽的痛心疾首，焦虑的眼神、无奈的叹息和急切的期盼，深深印在了记者脑海深处。

　　孩子是国家、家庭的未来和希望，我们完全可以理解李丽作为孩子家长的焦虑、急切、无奈、痛心。这里记录的，只是一个个例，我们相信，还有千千万万网瘾孩子的家长，有着与李丽同样的心情。在此我们呼吁：全社会行动、重视起来，拯救网瘾孩子。

　　发起于去年４月的“文明上网校园行”活动，至今仍在全国各地巡回演讲。此次活动由中央文明办、共青团中央等九部委组成的“健康上网拒绝沉迷——帮助未成年人戒除网瘾大行动”组委会主办，旨在引导广大青少年树立健康上网、文明上网的理念。

　　那么，我省青少年上网的情况如何？导致网络成瘾的原因是什么？应该怎样引导广大青少年正确看待网络、合理处理网络与学习的关系？记者对此进行了相关调查采访。

　　上网大多为娱乐

　　“我们曾对郑州市１２到１８周岁的初中生、高中生，随机抽取市区和县（市）区的１５所学校进行了一次上网情况调查。结果显示，青少年初次上网的年龄大多集中在８~１２岁，占总体人数的４３．２％。这说明青少年进入８~１２岁后，与父母的交流逐渐减少，与同伴交流的时间更多，在同伴中传递信息的技能增强，网络中大量新鲜的信息正好满足了他们的需求，促使他们把大部分时间用在了网络当中。”我省青少年戒除网瘾导师、共青团郑州市委１２３５５青少年维权及心理咨询中心主任袁林芳说。

　　因为青少年的自控能力有限，沉迷网络引起的厌学、逃学、离家出走等现象比比皆是，家长为此手足无措。但当问及“你认为上网利大于弊还是弊大于利”时，５６．８％的青少年选择了“利大于弊”，只有１１．４％的青少年选择了“弊大于利”。调查显示，５０％的青少年认为上网对学习没有负面影响，４５．５％的青少年认为上网对学习有影响，但影响不大，认为影响比较大的占总数的４．５％。

　　专家认为，青少年上网大多以娱乐、音乐、聊天为目的，相对于学习的枯燥乏味和升学压力，网络为他们提供了更大的空间和放松心情的机会。同时，网络信息量大、信息内容繁多，又充分满足了好奇心强，喜欢新鲜、刺激的青少年的求知欲望。在网络中，他们可以跨地区、随心所欲地与各种各样的朋友聊天，自由表达自己的感受，使渴望得到别人关心和理解的青少年有了交流的机会。

　　网络成瘾原因多

　　青少年进入中学阶段以后，其身心发展起了重大的变化。成人意识增强，有强烈的独立性的需要，但他们在生活中却脱离不了对父母的依赖，遇到无法解决的问题时，往往情绪波动很大，虚拟的网络世界恰好为他们提供了逃避现实的机会。同时，家庭和学校过分重视对青少年学习的督促，而忽视了在情感、价值观、品德等方面的教育和引导，这就使得相对缺乏自制力和判断能力的青少年在进行网络娱乐的时候，很容易沉迷于网络，偏离文明、健康上网的正常轨道。

　　记者在采访中了解到，青少年沉迷网络的原因有很多，但总体来说大致可分为空虚无聊型、减压释放型、寻求归属感和情感寄托型、寻求满足感和成就感型。一般来说，减压释放型的孩子是因为觉得学习枯燥、学习压力太大而“投身”于网络当中；一些在家中和学校因成绩较差等原因不被重视的孩子则通过网络在虚拟世界中寻找自我中心感和满足感；而一些因家庭关系不和谐及一些单亲家庭的孩子则在网络当中寻求感情、精神的慰藉和归宿。

　　从孩子的成长经历和家庭背景来看，多数沉迷网络的青少年要么是因为家长对其过于溺爱，要么是因为家长对孩子的关注和关心不够，这种在“溺爱型家庭”和“忽视型家庭”中成长的青少年最容易接触到网络。同时，由于知识结构和认知结构尚不完整，他们也最容易一步步深陷其中而无法自拔。与此同时，网络开发商也深谙青少年好玩、好奇以及寻求刺激的心理，利用网络的虚拟性让他们沉溺其中，不受任何约束，网络游戏中的暴力、色情及不受制约的个人英雄主义最容易吸引青少年，让他们对网络及网络游戏产生依赖。

　　戒除网瘾需多方努力

　　引导青少年文明上网，合理、有效地利用互联网进行学习和生活，这需要全社会方方面面的共同努力，加强引导和培养广大青少年的网络道德意识，增强他们的网络信息意识。同时，避免网络可能带来的潜在危害，为青少年提供良好的学习和生活环境。

　　袁林芳认为，文明上网，青少年首先要有正确、健康的网络意识，遵守有关规定，不进经营性网吧。主动使用绿色上网等软件，选择安全上网通道，拒绝浏览黄色网页和图片，不传播不健康信息，有计划地利用网络进行学习和娱乐，同时要学会分辨信息的是非真假，不要被虚假信息所迷惑，自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

　　作为学生家长，要对网络有一个正确的认识，不要过分否定网络，在日常生活中，应采取有效的沟通方式，了解孩子的需求和思想，正确引导孩子上网，充分发挥网络的作用。同时，父母也应该不断学习，提高自己的修养、能力，加强与学校、老师的信息沟通，加大对青少年的网络安全、道德教育，避免孩子受到网络侵害或引发一些犯罪行为。

　　与此同时，学校应针对青少年的心理特点，加强对青少年的思想道德、网络道德、网络保护的教育，引导他们学会正确地选择网络信息，识别良莠，提高自我约束、自我保护能力。在学习之外，多开展文体、娱乐活动，丰富青少年的课余生活。有条件的学校还可以为学生提供安全、健康的上网环境。

　　政府方面，相关部门要加强对互联网的监管，加大对网络的管理和检查，采取有效措施，最大可能地防止中学生利用网络犯罪或获取不良内容的行为发生。同时，利用计算机技术手段，加强网络防火墙的研制，加强对网上不良信息进行过滤的软件的开发。此外，还要针对青少年尽可能多地开展各种积极、健康的社会活动，多为他们提供可以休闲、娱乐的场所。