她所著的论文《初中化学实验教学中的素质教育》在国家级中等核心期刊《中学化学教学参考》上发表；论文《化学课堂多元化学教后记》在《青年心理》发表；参与了《理科爱好者》2006年复习版的编写。论文《层层诱导 培养学生的综合实验能力》、《情绪驾驭与优化课堂教学》获市级二等奖；心理辅导论文《初中化学学习中的心理障碍及对策》获市教育学会心理协会论文评比三等奖； 论文《STS教育思想在探索式化学课堂教学的情境创设中的作用实验研究报告》荣获中国教育学会第18 次学术年会优秀论文二等奖；论文《立足科学探究 整和教学媒体》在中国教育技术协会2005年会“昊天杯”征文评比活动中荣获二等奖。论文《整合教学媒体 优化班级管理》分别荣获湖北省教育学会教育专业委员会论文一等奖和中国教育技术协会2005年会征文评比活动中荣获二等奖；参研《学校德育创新教育实效研究》已结题并荣获国家级一等奖；主研《STS在中学化学教学中的应用实践研究》已结题；参研《实现信息技术零浪费的实践与研究》荣获有中国教育技术协会颁发的国家重点课题优秀子课题奖；2000年10月，参加区说课竞赛荣获化学科二等奖；参加区第六届中小学教师课堂大赛荣获理科综合一等奖；教学成绩突出：所带班级在历次各次考试中，都处于同类班级的前列。辅导学生参加初、高中化学竞赛省级一等奖1人，市级一等奖若干。

　　班主任工作有声有色：班主任工作中，引导学生用积极的态度对待人生和自己的学习，用自己的行动来感染她的学生，鼓励他们积极向上，全面发展。所带高2009级3班获得校级和区级优秀班集体，该班曾代表龙泉区参加成都市中学生综合运动会广播体操获二等奖，班级文化建设及班歌比赛都获校级一等奖，文艺表演和主题班会在全校引起较大反响。在全校做班主任经验交流受到同行好评。