教师职业也是如此。作为人类灵魂工程师的教师，担负着教书育人的重大责任，必须全身心地投入才行。而一个人的精力是有限的，在职教师搞有偿家教会势必要分散他们许多的精力，并且还会带来诸多弊端。首先，“家教”盛行增加了学生的课业负担。本来中小学生就属“早出晚归一族”，休息不足，再额外“吃”几个小时的“小灶”，肯定会影响他们的身体健康，至少会导致第二天上课无精打采，造成本末倒置；其次，严重影响教育教学的公正性。“吃了人家的嘴软，拿了人家的手短”，老师对付款补课和未补课的学生，不自觉就会区别对待，容易形成歧视，对学生不公平；第三，将教育教学变为“市场交易”、“现金交易”，会大大降低老师的形象，影响教育的威信。

　　所以，在职教师搞有偿家教应当禁止。宁夏六盘山中学早就这样做了。该校于2004年秋季提出“禁止家教，远离铜臭”，坚持创无家教学校，同时立下一条禁令：如果教师在校内或校外搞家教，经查证属实，学校坚决除名。效果非常明显，教师们很敬业，早自习、晚自习深入班里为学生辅导、讲题，还倡导学生课外时间随时找教师解疑释惑。西安市教育局、江苏泰州市教育局、乌鲁木齐天山区教育局等，太多的地方也都这样做了。

　　当然，在现行高考制度下，要完全杜绝“家教”现象是不现实的，毕竟社会上有这种需求存在。但这可以由社会办学机构、退休教师来办，而在职教师则应该把心思用在该用的地方。