古稀老妇义务创办“自强班”

　　王春华出生在辽宁省大连市，今年85岁。从小就不服输的她，只要是认准对的事，保管会一条道走到黑。凭着这股劲头，退休后，她担任南岗区关工委副主任，在所关注的教育领域又有了大动作。

　　退休前，她在市教育局工作的经历使她对教育有一定的了解和感情。上世纪90年代初，王春华曾对哈市第32中学、第165中学和24个居民委进行了一项调查，正是这项调查使王春华萌生了创办“自强班”的念头。

　　调查中，父母离异的单亲及失去双亲的孩子的情况令她很不安。有些孩子由于父母离异、无人监管，有的缺少家庭温暖和正确家教，一些孩子开始悲观消极，有的在网吧消磨时间，有的结伙打架斗殴，天长日久渐渐开始破罐子破摔。想到这些，王春华全身热血上涌，深感自己责任重大。

　　把贫困、离异、低保家庭等弱势群体的子女吸收起来，办个“自强班”吧，让孩子学会自立、自强，将来成为对社会有用的人。这念头一产生，她就立刻脚下生风，马上深入基层作调查，风里来雨里去，寒里往雪里行，每天不停地忙活，将和兴街工委所辖的社会闲散、流浪青少年“一网打尽”。此时的王春华已是古稀之年。邻居来劝说：“退休了还这么拼命，这不是没事找事吗？干了一辈子教育工作还没嫌累啊？”儿子们也苦心相劝：“老妈，年龄越来越大，在家安享天伦之乐吧，何必自找苦吃呢？”

　　王春华没时间多解释，此刻，她已经忙得焦头烂额。当时，王春华本以为利用曾从事教育工作的便利，能走点后门，说服一些学校免费提供教室、教师，为孩子们提供点受教育的机会。可现实中她处处碰壁，听到的冷言冷语不断，屡屡吃闭门羹。但王春华就是不放弃，一次次厚着脸皮找校长，反复“磨”。3个多月后，终于磨成功了。

　　1993年10月15日，在哈市第165中学开办了第一期“自强班”，获知消息赶来报名的学生突破40人，由于教室小只得分期分批学习。此时，王春华心里那个甜啊。但她没有想到，真正的考验刚刚开始。

　　“自强班”里的温暖故事时时在上演

　　虽然第一期“自强班”张罗起来了，但因种种原因不能办下去了。王春华不得不再次求助亲友，最终将“自强班”移师到哈师大教育系。当时，“自强班”属于王春华的一大首创，无任何经验可以借鉴。接下来，“自强班”的路在何方？王春华开始思考。

　　于是，王春华又提出“非分”要求：希望哈师大的优秀学生能出任教师，一对一地辅导孩子们。王春华的想法赢得了哈师大教育系尹建新书记、团委书记曹柏英的支持，40位大学生当起了先生，为“自强班”学生进行学习辅导、心理咨询、言传身教等全方位的一对一免费教育。

　　从此，每周六，哈师大的一间教室就成了“自强班”固定教室，20多名中小学生坐进了大学生课堂。记者采访中发现，由于经济条件原因，“自强班”的孩子此前没有一个在外面上过辅导班，所以，孩子们很珍惜这来之不易的学习机会，重新燃起希望和学习的激情。

　　14岁的宋颖过早地失去了父亲，很小的时候，她就不得不担负起家庭的重担，每天从顾乡带着弟弟上学，每天要在路上走近两个小时。为此，王春华、大学生老师、第165中学师生们举行了“爱心捐款救助”活动筹措了4000元。后来，宋颖在一篇《爱》的作文中写道：“我最爱的是我的王奶奶和大学生老师们，他们给我们办‘自强班’不要钱，有什么问题都可以问。上课第一周，不知是什么力量，让我把藏在心里几年的话都说了出来……”现在，宋颖的学习成绩与她的个头一样长“高了”，灰白的脸色变得红润了，原来忧郁的性格也变得开朗了许多，上课能大胆发言了。

　　曹志冬是1998年3月进入“自强班”学习的孩子。过去，他很顽皮，爱打仗，学习成绩很差。入班不久，他便与大学生们成了知心朋友。业余时间，他经常到师大校园找大学生老师谈心，唠心里话。他向老师提出：“老师，能给我们讲讲团章吗？”大学生老师耐心地给他讲了有关共青团的知识，并鼓励他积极要求进步。不久，真的传来他入团的消息。

　　从农村来的曲超过去考试每次都在60分以下，参加“自强班”以后，考了三个100分……

　　现在读初三的王浩航，非常喜欢“自强班”的名字，她说：“这让人产生自强、自信的力量。”她在“自强班”已经学了两年，名次提高20多名。每周她都来上课，并将一周积攒下来的问题及时请教大学生老师。她说，以前不愿意学习，现在对学习感兴趣了，大学生老师讲课细致、认真。她现在信心很足，还准备报考省重点中学。

　　十多年来，王春华不论寒暑周周都会到“自强班”来报到，因为这里有她的孩子，她像妈妈一样爱护这里的每个孩子。但她却从不将家里的地址、电话告诉孩子和家长，她说：“告诉他们干啥啊，那不是让他们破费嘛！”结果，每年春节，王春华的家里都很“冷清”，拜年的电话不多，登门拜年的人更少，一点也不像是一位有着几百个孩子的奶奶。

　　大学生们在为孩子义务工作之余，也让自己收获丰厚。有的大学生利用寒暑假写调查报告和论文，积极探索办学思想和方向。大学生陈军和尚志分别撰写了《初中学生异性交往心理发展调查报告》和《对边缘地域中小学生的心理状况调查》，其中许多数据和实例都来自于“自强班”的实践，参与“自强班”活动，成为大学生们参与社会实践的一块芳草地，这个经历成了他们一生的财富。

　　“自强班”精神引起连锁效应

　　如今15年过去了，在王春华的爱心感召下，“自强班”办了一期又一期，加入到“自强班”的哈师大学生也换了一届又一届，从未间断，就像接力棒一样传到新一届大学生手中。15年来，哈师大有近600名来自教育系、生物系、英语系等系的大学生担任“自强班”志愿者，分别为孩子们义务辅导语文、数学、英语，并进行心理咨询和法律援助，解答计算机等知识。

　　据英语系大二学生、“自强班”负责人刘婷婷介绍，英语系刚接手时，有1/3大学生报名参加“自强班”帮教活动，为此，该系专门由系学生会干部组成评委，对每个报名者挨个过筛子，现场回答“关于你如何从教”等问题。最终30名学生入选，许多没入选的大学生遗憾不已。大学生们被王春华十几年不为名利，持之以恒坚持办学的奉献精神所感动，每个人都坚持按时出勤。刘婷婷每个周六都准时出现在教室，早来晚走，登记出勤率，有时，她还会在节假日策划、组织一些活动。

　　罗莉娟来自云南，家境贫寒，是受资助才上的大学。读小学时，好心人帮助过她。现在，正是自己回报社会的时候，因此，放弃家教报酬，值得！还有一些大学生调整了学习法语、日语、计算机等课程的时间，在他们心中，周六的辅导课是第一位的。

　　哈师大老干部处处长邵树清每个周末都会到“自强班”义务献工，帮助管理教室等。现在，“自强班”知名度越来越高，只要是“自强班”的活动，学生去参观爱国主义教育基地等活动都会免费提供车辆，开联欢会还会提供服装、小奖品，有时，“自强班”要组织学生听专家讲座，还会帮助联系提供礼堂……

　　第一批参加“自强班”活动的大学生王彦庆已经毕业留校，现在哈师大教育系担任团总支书记，他将“自强班”精神发扬光大，在江北的哈师大校区也创办了“自强班”，组织大学生为贫困学子提供教育帮助。

　　王春华的行为还深深感染了家长。因为大学生课业紧，每期“自强班”只能招收20名学生。一些受助学生升入初中高年级后，课程紧张，会自动退出“自强班”。也只有这时，才会腾出名额，补充新学员。孔庆贤的孩子来了两年，变化很大。当她听说有一位家长跪求王奶奶希望收留孩子入班后，孔庆贤主动表示，把自己的名额让出来。今年开始，她就不让自己的孩子来了。她还通过各种方法打听到王奶奶的家，每周都会到王春华家帮着忙活，洗衣、收拾卫生，尽自己所能帮助王奶奶。

　　古有武训，今有王春华。王春华用自己的行动带动了周围的人们，与她一起播撒爱的种子。如今，种子已经发芽……