刘艳俊老师班上有一位学生，父母和其他长辈因为教育方法不同而长期分成两大阵营，且常为孩子的教育问题吵架，孩子也无所适从。后来两位家长找到刘艳俊，她告诉家长，应该要根据孩子的学习情况和意愿来决定。她帮助学生综合分析，找到了合适的方法，这个家庭的矛盾也少多了。

　　刘艳俊把每个周一下午设为“家长接待日”，学生父母可直接到学校谈话。据统计，班上50多名学生，每个接待日最少会有3名家长到校与刘艳俊沟通。很多家长因此和她成为朋友。

　　刘艳俊课后给学生们布置的作业也很有弹性：除了少量的基础作业外，每天的补充作业学生可选择在适合自己的时间里完成，有时是一天，有时是三、四天才交。而在今年7月份刚毕业的初三（14）班学生结束四月调考后，她竟然每天都没有布置任何作业。在中考中，这个班学生平均位置值13.6，全班同学几乎都进了知名高中。