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江岸首席班主任:伢上小学教拼音不如抓习惯
来源:     2008-3-31 9:43:00
 


王艳(左)和张弦老师在一起。 记者王晶 摄

  汉网消息(记者王晶 通讯员胡艳玲)孩子即将上小学,家长担心幼儿园教的拼音、汉字太少,孩子入学后会跟不上。江岸区首席班
主任、黄陂路小学张弦老师做客晨报“家长学校”时建言:培养孩子良好的学习习惯比学a、o、e更重要,它将直接左右孩子的成绩,影响其今后的成长和发展。

  28日下午,晨报“家长学校”走入健康幼儿园,邀请江岸区黄陂路小学两位名师——区首席班主任张弦及优秀数学老师王艳,就“孩子即将上小学,家长该做哪些事”这一话题跟该园大班家长进行了交流。

  张弦介绍,孩子进入小学后,不少家长对孩子仍旧事事包办,每天帮伢整理书包、清理文具、检查作业等。久而久之,孩子养成了依赖他人的习惯,学习主动性差。事实上,不良学习习惯形成以后,要改变它是十分困难的,不利于孩子的成长。

  张弦调查发现,具有良好习惯的孩子,成绩一般都很优秀。她告诉家长一个公式:早期教育花一公斤的力气=后期教育花一吨的力气。她认为,孩子小时候是培养习惯的最佳时期,“播下一种习惯,将收获一种命运”。

  互动问答

  注意力不集中怎么引导

  现场有家长问:“孩子学习时总是不能进入状态,不是摸摸这就是看看那,很难集中注意力,这该怎么办?”

  “这样的孩子貌似在学习,但实际上学习效率极低,不仅浪费了时间还养成了做事心不在焉的坏习惯。”张弦说,入学前,家长要特别注重培养孩子的专注力,力戒拖延和磨蹭。比如放学后应先写完作业再玩。

  张弦说,有些家长的行为促成了孩子坏习惯的养成。比如在孩子学习时,一些家长喜欢送茶递水,关心询问,这样会分散孩子的注意力。

  入学前数学该怎么学

  一位妈妈说,孩子已经能认一些字,会算10以内的加减法,不知入学前数学该怎么学。

  “幼儿园教的内容已经足够,这时家长不妨和孩子一起做做数学游戏,促进孩子在数学、认知、空间理解等方面的发展。”王艳老师说,在游戏中,孩子可以自由地宣泄内在情感,寻找问题的答案,让孩子在实际的生活体验中理解一些数学知识,如教孩子认识钟表、学会认人民币等等。

  王艳说,一些孩子在入学前能做一些简单的运算,上学后老师讲这些内容时,孩子看上去很容易就懂了,但事实并不完全如此。数学并不仅仅是单纯的计算,家长要多关注孩子的学习过程和内容。

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