当前，VR大空间技术的发展大趋势，正在推动全球教育模式从“以教师为中心”向“以学习者为中心”加速转型，其核心价值在于通过人工智能沉浸式科技重构人类与知识的连接方式。【文明一万年】作为这一变革的深度实践者，依托 LBE 大空间定位、AI 大模型等技术，将渔猎、农业、工业等八大文明阶段的历史场景，转化为可交互、可参与的虚实融合体验场。

VR 引领教育变革 重塑知识传递新路径

学习者不再是被动接收信息的“听众”，而是化身文明进程的“亲历者”：在宋代场景中，以插秧耕作以理解农耕文明的协作智慧，在县衙审案中思辨司法公正的演变逻辑，在抗蝗救灾中体会社会治理的底层逻辑。

这种体验式学习彻底打破了传统历史教育中“年代记忆+事件背诵 的机械模式，让文明发展的宏观命题转化为可触摸、可探索的微观任务。当学习者在虚拟场景中自主决策、解决问题时，“耕者有田”“税赋薄敛” 等文明核心价值不再是抽象概念，而是成为可感知的实践逻辑。这种变革不仅激活了VR技术在教育领域的应用潜能，更通过“做中学”的模式呼应人类探索本能，印证了“学习的本质是创造而非记忆”的核心命题。

斩获LBE科普大奖 携手人民VR+深耕教育

近日，在2025 LBE China Awards 科技科幻类奖项评选中，【文明一万年】项目凭借在VR科普教育领域的突破性实践，从全球超 300 部参评作品中脱颖而出，荣膺 “最佳科普体验奖”。该奖项由中国动漫产业平台与人民日报社旗下“人民 VR+”联合主办，是沉浸式产业领域的权威标杆。与此同时，【文明一万年】与“人民 VR+”达成深度战略合作，双方将共同推动VR技术在科普教育领域的创新应用，构建教育与科研深度融合的全新生态。

作为北京大学武汉人工智能研究院重点打造的“武汉东湖高新区国家智能社会治理实验综合基地”重大科普工程，项目由北京大学人工智能方向顶级科学家、北京大学智能学院院长朱松纯担任总策划，北京大学武汉人工智能研究院副院长、青年长江学者吕鹏教授担任总导演、项目负责人，汇聚人工智能、历史学、社会学、设计学等跨学科专家团队，形成了“科研支撑 — 内容转化 — 教育落地”的完整闭环。团队已发表超八十篇高水平原创学术论文，将前沿科研成果系统转化为科普内容，为VR科普教育奠定了坚实的学术基础。

研学体系落地成效显著 构建沉浸式科普生态

【文明一万年】以贯穿人类文明发展的八大VR电影为核心IP，集成AI大语言模型、LBE大空间定位、多智能体协同等前沿技术，构建起“三维空间 + 时间轴”的沉浸式体验场景，形成了独具特色的研学教育体系。在具体实践中，学习者可化身“未来使者”穿越至不同历史时期，通过参与稻田插秧、科举考试、抗蝗救灾等互动任务，直观理解 “耕者有田”“司法公正” 等文明核心价值，在解决实际问题的过程中深化对社会治理模式的认知。

目前，该项目已在全国多个核心场景实现落地：2025年5月18日，国际博物馆日之际，昆明市博物馆“文明一万年”AI+VR沉浸式探索展正式开放；在热门旅游地——淄博齐文化博物馆内，通过 VR 技术还原中华文明发展脉络，让历史知识从书本与展柜中 “活化”；在湖北武汉昙华林、安徽马鞍山天鹰基地等多个研学点位，成为青少年科普教育的热门选择。此外，项目深度开发研学课程，兼顾趣味性与知识深度，已纳入多地区科普教育体系。

权威认可奠定行业标杆 深化合作拓展发展边界

此次斩获 2025 LBE China “最佳科普体验奖”，是对【文明一万年】在技术应用与教育创新领域的高度肯定。此前，项目已荣获联合国教科文组织 2025 年全球世界遗产教育创新案例奖（AWHEIC）“未来之星奖”，其在文化遗产教育与科技融合领域的探索获得国际认可。

未来，【文明一万年】与 “人民 VR+”的深度合作将聚焦“VR 大空间影院”业态创新，依托“人民 VR+”的权威传播矩阵与产业资源，实现“线上 + 线下”联动传播。双方将共同探索“科技 + 文化”融合的市场化路径，让VR科普教育惠及更广泛群体。