潇潇夏雨沐桃李

“嗯，她很安静诶！”这是与我儿子的班主任在一年级下学期入学时第一次见面，我内心反反复复涌现的声音。

是惊喜，是欣赏，也是深感幸运。当那份侃侃而谈的自信，言之有物的大方扑面而来时，我感慨，这大概就是年轻语文老师的魅力吧。《弟子规》是孩子开学的国学第一课，在她口中，语言仿佛有了灵性，行云流水的文学底蕴，孩子们漫步中华文明的芬芳路上。晚上，儿子在朗诵课文用打节拍的方式，那一刻，我想到了谢道韫、想到了苏小妹，还有年轻时候的李清照，她们都是年轻才气的女子。当然，最契合的还是莎莉文老师，带给海伦凯勒光明的莎莉文老师，20岁出头的她带着知识与爱，像一个知心姐姐一样陪伴海伦凯勒成长，给予她美好和力量。真开心，这份幸运与我儿子同在，因为他遇到了和她名字一样清新脱俗的杨敏老师。

水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。作为家长，把孩子交到负责人的老师手里，除了放心，还有无限期待。她瘦小，但依旧用自己的责任心和综合能力“镇”住这些幼小衔接的调皮小孩子们。当孩子回家后自豪地和我分享他在语文课上的各种收获和乐趣时；当家长们的每一次放学后的交谈都是以愉快和欣慰结束时；当临睡前看到她反馈孩子在学校的情况时，我能深切且真实地感受到她对孩子们的用心。然而在看到杨老师满满当当的课表时，我有点心疼，因为她也刚为人母。我信，祖国把她精心培育的新时代人才送到我们身边，这个嘴角上扬的可爱老师教出的学生一定会是阳光积极的。

“夫子温而厉”，这句话不仅是古代名师的写照，也是杨敏老师严厉中带着温柔的教育风格。很多时候，我都会惊讶，她和学生怎么会同频，他们之间有严厉的“约法三章”，也有很多美好的约定，他们会一起在知识的海洋里发现乐趣，也能在日常的小游戏里共同感受知识的真谛，这不正是我们想看到的寓教于乐吗？我虽然比杨老师年长，却真心地佩服她如何做到让这些熊孩子开开心心上学。或是身为教育者的专业，或是她身上的活力满满和智慧。那种韧劲和巧思，就像一股新鲜的血液，将年少有为这个词演绎得生动多彩，让人信服，也让人眼前一亮。

学海无涯，而她以温暖和智慧作舟。在我看来，文字是美好且有灵性的，她也是，花样的年轻力量，总是让我忍不住想要写一些文字来形容这个可爱的姑娘。晓风拂面，爱意漫卷，不吝奉献，春泥护花，守护花开的她同样也在绽放。

潇潇夏雨沐桃李，她在一湾小小的天地里，守护一群孩子成长，温柔又清新，闪耀是她，美好也是。

指灯引路，育梦成光

十一月的故事，携着一份初秋的天高云淡如约而至，仿佛所有的风中都带着和旋悦耳的乐章，萦绕在一年级孩子们的心中，守护着一份勃勃的成长。在晨曦温暖阳光的校园里，她踏着清晨的第一缕微风，带着对知识的无限热爱与学生深深的责任感，走进了我儿子的世界。

她，就像是一本活生生的教科书，用她的智慧与热情，在一年级这个懵懂而又充满好奇的年华中，为孩子们编织了一个个寓教于乐的美妙篇章。在她的引领下，知识的源泉仿佛被无限放大，每一堂课的知识如同腊梅热情的开在孩子的心间，泉水清澈般的眼睛，启迪孩子的智慧。她的名字和笑容仿佛是大自然赋予的温柔笔触，轻轻勾勒在孩子青春的画卷上。她巧手点拨数学花，站在讲台上的身影，像冬日里的一枝梅，坚韧却暖如春风。枯燥的数字在她的手中化作会跳舞的精灵，生硬的算式被讲成有趣的故事。孩子们仰着脸听您说话时，眼睛里都闪着光，那是被点燃的好奇心。她记得每个孩子掰手指时的笨拙，也记得他们突然开窍时的雀跃。作业本上的红勾像您悄悄种下的花，而您总是不厌其烦地弯下腰，把"9"写反的孩子轻轻扶正，把"+"号画成小花的童真小心珍藏。数学本是冷峻的，但她用园丁的温柔，让它变成孩子们书包里一颗甜甜的糖。白老师，您不仅是在教加减法？更是在用数字的密码，帮小雏鸟们打开飞翔的翅膀。

雪中梅骨，教坛匠心。孩子何其有幸，遇见您这样的启蒙者。同山间清泉，叮咚作响，我深信兴趣是孩子对知识的渴望与追求的最大动力。她不仅教会孩子们知识，还教会了孩子们如何做人。她的课堂上，勤奋、乐观是常挂嘴边的词汇。她以身作则，用实际行动诠释着什么是责任与担当。。在她的鼓励与帮助下，孩子们学会了在枯燥中寻找成长的契机。她的存在，亦师亦友，给予学生们源源不断的力量与勇气。

岁月悠悠，白老师以她独有的方式，在教育的田野上默默耕耘，用爱与智慧浇灌出一朵朵绚烂的花朵。恩师掬取一池水，洒向人间育新苗，或许是感恩于那份浓浓的“诲人不倦”的气息，作为孩子的家长留下文字，感恩那一盏灯的光和暖，橡皮擦掉的不是错误，是冬天必经的霜。在这个播种的夏天，又是一学期收尾的时候，洋溢着收获的幸福，又满带着二年级启程的希望，而你，或许就是播种和收获之间那个一直在辛勤耕耘的人吧。在未来的日子里，愿白老师的故事，如同那永不干涸的清泉，继续滋润青少年的心灵，让爱与知识的光芒，永远照耀在教育的征途上。

（作者：任舒）