近日，马来西亚学者学院与北京师范大学强强联合，共同成立青少年综合素养发展实验室。该实验室旨在研发面向未来的青少年综合素养发展的系列课程，推动中马两国青少年及师资的国际交流，为两国青少年提供更高质量的成长平台，培养具备全球竞争力的新一代人才。

深化交流，共筑未来

图左：北京师范大学课程与教学研究院院长：张春莉      图右：学者学院院长：王小鱼

实验室计划推出暑期/寒假学校项目，汇聚马来西亚与中国的优秀学员，通过学术研讨、文化交流及实践基地参访活动，拓展学生的国际视野，提升跨文化交流能力，让青少年在真实情境中体验与成长，训练多维思维能力。

除此之外，学校还与华为、小米、抖音、网易、联想等多家科技媒体企业合作，开放AI、VR、AR等智能融合课程，学员可以进驻参观上述企业科技实验室，与一线技术大咖对话，深入了解、体验最新技术研发成果。

创新课程，培养全能人才

图左：北京师范大学课程与教学研究院院长：张春莉      图右：学者学院院长：王小鱼

实验室的另一项核心任务是联合研发高质量的青少年综合素质课程，涵盖多个前沿学科，包括：

·逻辑学——培养批判性思维与科学推理能力
·修辞学——提升表达力与语言组织能力
·科学融合课——激发探索精神，提升科技素养
·可视化数学——通过图像化思维提升数学理解力
·华人文化课——增强文化认同，传承中华智慧
·音乐融合课——跨文化音乐体验，提升艺术修养
·历史融合课——结合全球视角，深化历史认知
·心理学（特殊儿童课）——关注心理健康，支持个性化成长

此次合作不仅是中马教育界的一次重要联动，更是面向未来教育趋势的探索。北京师范大学作为中国教育学科的龙头，在2025QS世界大学教育学学科排名全球第七。实验室将与北师大进行长期合作，以科学研究为循证依托，结合中马两国教育优势，推动更具实用性和创新性的青少年素养课程体系，为培养具有全球竞争力的年轻人才贡献力量。

学者学院采用古典教育理念与国际课程（IGCSE/A-level）接轨的授课形式，适用K12所有年龄阶段孩子。除此之外，学者学院还与英国、加拿大、澳大利亚、新加坡、美国等多国院校广泛开展双学分课程、预科班、3+1、2+2等合作办学模式，深受学生青睐。