为交流推广朝阳区北安小学数学教学研究成果，朝阳区教育局于2024年10月22日上午在北安小学召开了“朝阳区数学专题研讨会暨北安小学‘聪明玩’活动节启动仪式”。活动由长春市朝阳区教育局主办，长春市朝阳区北安小学校承办。

令人震撼的杯子歌和魔方展示启动了北安小学第六届“聪明玩”活动节

朝阳区教育事业发展中心主任张永军主持会议

北安小学赵秉华校长做了题为《基于“聪明玩”校本课程构建智慧内质的数学学科》的经验分享。赵校长从“聪明玩”校本课程开发对数学学科的意义、“聪明玩”校本课程与数学教学的创新融合、从“聪明玩”到“智慧学”，实现从智力走向智慧的跃迁三个方面汇报了我校在“聪明玩”课程思维引导下，深入实施数学学科建设的实践历程。北安“聪明玩”校本课程的开发历经三十年，几代北安人巧妙利用现有条件，不断创新、拓展办学空间，遵循孩子的天性，抓住玩的本质，挖掘玩的教育价值，在引导学生玩的过程中掌握规律，并运用到数学教学当中，将“聪明玩”演绎成为促进学生健康发展的科学途径，走出了一条内涵发展之路，为基础教育发展提供了有价值、可借鉴的经验成果。

张恩富副校长进行了说课，让我们进一步明晰了两节课的设计意图及“分组学习”学习方式变革的实践与探索以及如何将“聪明玩”理念与精髓进行有效迁移，从而提升教学质量。

观摩课后，吉林省教育学院教授孟范举进行了教学点评。孟教授给予了我们活动极高的评价，从规模宏大的启动仪式，到高站位的校长经验分享，再到两节“不一样的精彩”的课堂展示。北安小学将国家课程与校本课程有机融合，找到了发展学生思维的基点，落实了课程方案和课程标准的核心素养。课堂上孩子们的自信与眼中的光彩，就是对自主学习最好的诠释。

吉林省教育科学院副院长徐向东做了题为《从智力走向智慧》的专家讲座

徐院长从四个方面为我们解读了智力和智慧的概念、智慧的形成以及从智力走向智慧的途径，理论与实践相结合，为我们数学学科深入探索提供了明晰的推进方向和思路，既有高屋建瓴，更有脚踏实地。

张永军主任在大会总结中肯定了北安小学的从“聪明玩”到课堂教学改革就是一个从智力走向智慧的过程。同时强调今后朝阳的数学课应当具备朴素、舒适、融合、审美的特质，从而提升数学课堂的品质。

此次活动已落幕，但这既是结束，也是开始。希望我们这种可借鉴、可复制的教学模式带给与会者更多的思考，并以此活动为依托，深入实施数学名学科创建“π”计划，大力推进朝阳区教育局“十二项重点工作”落地，全面提升区域教育教学质量。希望数学教育在各位专家的引领指导下，在大家的用心投入下，形成育人品牌优势，不断增强教育发展的核心动力，为提升基础教育教学质量，为实现科技强国的宏伟目标，为学生的终身发展做出应有的贡献！