学生放假，门可罗雀；学生开学，门庭若市。开学在即，众商家纷纷打出学生牌，为学生开学准备崭新的“行头”，新学习用品、新衣服、新鞋帽……新一轮校园经济大战即将上演，并且大有愈演愈烈之势。
　　 春节刚过，相当多的小学生手中握有数额不等的可供自己支配的压岁钱，花起钱来随心所欲，出手相当阔绰，动辄几十上百元的文具眼都不眨一下，看中即买，毫不心疼。很多家长也认为，现在日子过好了，“不差钱”，只要孩子需要，立即就买。甚至有部分家长光听孩子的，不管孩子用得着用不着，一股脑统统买来。殊不知，这样做大有不妥：一是养成了孩子乱花钱的坏习惯，不知道节约。二是助长了孩子的虚荣心和攀比想法，不利于孩子的健康成长。
　　 我们做什么事情都不能太盲从，首先应该引导孩子学会合理消费，只选对的，不买贵的；量入为出，避免攀比。其次要从小培养孩子的经济意识、理财意识。比如给孩子建立一份消费账目、培养孩子的储蓄观念、在孩子的消费过程中加强指导等等。第三，不论到什么时候，勤俭节约的传统美德不能丢。如果任由这种不知节约、随意挥霍的思想在我们的子孙后代中传承下去，后果将是十分可怕的。世界能源危机的警钟不是已经一次次地敲响了吗？富不过三代的教训不绝于耳。
　　 另外，做父母的要学会答应和拒绝。孩子毕竟是孩子，有他的“天真”一面。对于孩子提出的要求，家长要作分析。对于他的合理要求，例如买书、买练习本等，家长如果觉得孩子的确需要，就应该答应并尽量让他自己去购买。而对孩子的不合理要求，家长要严词拒绝，并向孩子讲明道理。千万不可对孩子有求必应，甚至不求就应，纵容孩子花钱。
　　 面对校园经济的滚滚热浪，为了我们下一代的健康成长，请不要再为它推波助澜了。