原本是教书育人的场所,竟然变得在点象是交易市场,租房竟然也成了老师们的生财之道，而且这种生财之道却缺乏起码的诚信与公平，影响的是整个教师的形象和激化师生矛盾。试想，一个成天逼迫（暗示）学生租自己房子来达到营利目的的老师，能真正成为育人的园丁吗？

　　近些年来，尽管有教师待遇不断提高，社会地位也不断上升，国家对教育的投入不断增长的时候，师德师风却成了另一外必须重视的社会问题。乱收费的问题在逐步得到解决之后，以学生为主要对象敛财对象的现象却越来越严重。

　　“家教”原本是相对于某些特定的学生而言的，现在已经成了一种变相逐利的风气。现在的家教已经呈低龄化、普及化、甚至是强制化的方向发展，各类名目繁多的所谓辅导班在相关方面的勾结中应用而生，成了“以教谋利”的新产业。媒体还曾披露过，某学校甚至连作业批发费都敢收。而与此同时，对教师的绩效考核一直就没有一个有效的考核标准，这就让某些黑心的教师可以利用家长望子成龙的心理，任意绑架家长、绑架社会。

　　诲人不倦、释疑解惑、教书育人原本就是教师的天职，也是成为一个老师的起码素质。虽然这些只是教师中的少数异类，但逐利之风却呈现出蔓延之势，有的地方还相当严重。这引起问题如果不及时加以解决，就不只是增加了民众的经济负担，更重要的是还有可能让尊师重教育的道德价值体系将产生动摇，腐蚀社会风气。廉洁从教，必须成为我们教育反腐的重点。

　　就以大足一中为例，原本提供必要的学习生活条件是学校的责任，学生的学生生活有自己的选择权，凭什么在学生正面临高考的关键学生阶段，老师们就可以利用自己特殊的身份向强迫、暗示学生必须租自己的房子呢，这又是那一家定的规矩，更为可笑的是连校长也“带头”了。看来当地的教师都已经进入了富裕阶层了，因为有如此之多的老师都有房子空闲，可以用来谋利了。笔者回想当年自己那些无私和拳拳爱心的师尊们，对照时下某些教师的势利和庸俗，真是有一种无言的伤痛。

　　提高教师的社会地位和待遇是不错的，但是如果教师都不能自律的时候，我们就必须要考虑如何端正师德师风了，如何加强教育管理教育本身了。

　　一个充满铜臭味的校园，是不可能培养出德才兼备的社会栋梁之材的。对于这种没有廉耻的老师，应该严肃处理！