义务教育阶段的招生工作刚刚结束，市内四区中小学校的大班额、超容量问题依然十分严重。昨日上午，市长赵建才对中小学教育发展现状调研时指出，要加大投入，切实做好市区中小学校规划建设，缓解入学压力，满足人民群众对教育资源的需求。

　　赵建才一行先后到中原区互助路小学、郑州市第八十九中学、管 城区实验小学和金水区文化绿城小学实地察看，详细了解学校的招生状况以及学校收费、农民工子女入学等问题。在随后的现场办公会上，赵建才分别听取了市内五区及市发改委、教育局、规划局、财政局、国土局等部门的相关汇报。

　　为缓解市区中小学生入学难，市委市政府近年来投入了大量的人力、财力和物力，根据发展需要进行了中小学校的布局调整和规划建设工作。今年市内四区义务教育阶段招生共51859人，其中外来务工人员女子占27.38%，部分热点小学的班额达到了86人、初中平均班额超过了60人，“大班额”、超容量问题依然突出。市政府将今年再改扩建15所中小学列入“十件实事”，目前已有部分学校开工建设。

　　赵建才指出，解决义务教育阶段学生入学问题是政府义不容辞的职责，解决中小学“入学难”问题刻不容缓。各级政府和有关部门要全面履行职责，认真贯彻落实《义务教育法》和《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》，按照“教育公平、教育优先和教育均衡发展”的原则，加大教育投入；市政府要成立专门机构，研究我市教育规划建设管理进程中的体制、资源分配等问题；中小学校的建设要与我市目前正在进行的旧城改造和城中村改造相结合，要增加教育资源储量，满足人民群众对教育资源的需求。

　　针对存在的问题，赵建才提出“五个不允许”：绝不允许有符合入学条件的新生不能入学的现象，不允许有已经入学的学生无法进入教室上课的现象，不允许义务教育阶段的中小学举债搞建设，不允许义务教育阶段的学校利用各种方式搞创收，不允许各级教育主管部门在义务教育阶段的中小学中评定所谓的“重点学校”和“示范学校”。

　　赵建才要求市纠风办、财政、物价、教育等部门近期组织中小学收费问题的专项检查。他还就本市15所新建中小学校建设问题以及学校编制、建设资金等具体问题现场进行了协调。

　　市政府秘书长乔建宏参加视察。