★英语：熟悉课本者有优势

　　点评：华师一附中高三理科实验班英语教师 卢永平

　　【试卷分析】

　　听力部分实现了电台同步播音。听力部分涉及对话双方的人物关系，对话发生的场所及对话中事件发生场所辨认，说话者身份职业辨认，说话者的情感态度以及细节捕捉和细节推理。四月调考听力部分没设数值考查题，即时间、日期、价格等，但这并不表示高考不考。

　　完成句子10个小题主要考查了动词时态语态，比较级叠用结构、倒装句、疑问词引导的宾语从句和表语从句。此外还有主语从句和定语从句等常见句式结构，熟悉课本的学生做起来很轻松。学生容易出错的地方是类似“wh-”从句中的语序，从句动词时态，不规则词形转换（例如far的比较级farther）等。

　　完型填空学生易读懂但难得高分。其中43、44、46、51、53、57等题较难。学生出错主要受汉语翻译思维影响，其次没有结合上下文精准理解小说细节。还有部分学生对旧词新义掌握不够。

　　【备考建议】

　　听力部分，建议平时训练时适当听一听不同口音材料，如英文电台的访谈节目内容。同时高考听力试音时要仔细听辨播音中男女的发音习惯，特别要听清元音的发音，这样听力正式开始时就不会措手不及。从学生错题看，对听到信息进行“匹配”和“加工”能力稍弱，后期应选择题材广泛、难度稍高的听力训练材料练习。养成边听边记录关键词或内容要点的习惯。此外，每周最少进行三次听力套题训练，训练前五题提早进状态和通过题干信息预测对话内容的能力。

　　词汇和句子结构部分，考生一定要熟读课本，强记词组和惯用法，关注一词多义。平时有意识关注特殊句型，不要被那些不符合高考命题模式的训练题所困扰，要确立正确的思维方式和解题思路。

　　完型填空应强化训练，每天一篇，以高考真题为主。

　　阅读理解每天至少两篇的题量，看懂长句，问清楚有疑问的句子或段落。做题求精而非求量，注意读各种文体，多接触科技方面的新发展、新发现，关注IT和网络发展方面的文章。

　　●文科综合

　　★政治：用热点考时代精神

　　点评：武汉市教育科学研究院

　　【试卷分析】

　　试卷主要是对第二轮复习进行检测，注重对知识专题考查。

　　试卷对重点知识进行了突出考查。如经济常识主要围绕企业、社会保障体系、信用、汇率等知识点。政治常识主要围绕人民当家作主、国家职能与国家机构、民族等知识点。哲学常识主要围绕整体与部分、量变与质变、人的本质属性、主观与客观等知识点。

　　热点的选取主要考查学生对国家意志和时代精神的理解。比如涉及覆盖城乡的社会保障体系、人民币汇率、2008年宏观调控的首要任务和主要措施、北京奥运会火炬传递等热点。

　　第34、35题以传统美德和古诗词为背景切入，既让学生获取人文知识，又考查学生运用学科知识解读人文知识的能力。

　　★历史：调考预演考纲变化

　　点评：武汉市教育科学研究院

　　【试卷分析】

　　本卷避免使用旧题、陈题，按高考的变化趋势，从新角度出题。同时，突出考查学生依据信息、分析解决问题的能力。

　　2008年《考试大纲》历史部分变化较大，但仍注重文明史观（特别是社会文明史）、整体史观（特别是把中国放在世界的大背景中去考察）。本次调考的17~20题、38题即按此变化设题。19、23题则直接针对考纲新增部分设计。

　　本次调考不回避现实热点。如选择题的19题直面世界性的能源危机，2综合题40题对奥运会的历史思考，注重引导学生关注历史学科的社会功能。

　　【备考建议】

　　本次调考为考生指明了下阶段备考要求。如选择题中的12题对历史常识的关注，15、16、18题创设新的情景考查主干知识，40题对奥运会的历史思考等。下阶段，考生应加强对新的历史情景进行探求、认知及对历史进行重构。此外，仍应加强积累历史常识和对历史基本概念的理解。

　　★地理：透露高考关注点

　　点评：武汉市教育科学研究院

　　【试卷分析】

　　地理部分的题型和题量与高考一致，难度低于2月调考。对重要的自然地理原理、规律和人文地理的基本方法、基本原理等核心知识进行了考查。试卷注重考查审题、灵活运用书本知识、用地理语言准确描述的表达能力。

　　试卷共采用了9幅图，考查了区域定位、地理过程分析、等值线读图的基本方法等。同时，试卷中的3、4、9、10、11、36、37、40题以区域为背景考查学生分析、解决问题的能力，对考生的综合能力要求很强。

　　此外，结合时事、热点来考查地理知识和人地关系也是重点。如36题（4）问结合2008年雪灾，提供材料要求学生分析拉尼娜对我国东部冬季气温的影响。

　　【备考建议】

　　下阶段，学生要重视核心知识和基本方法、原理的掌握，同时要提高分析解决问题的能力。此外，还需加强读图能力训练，能把基本原理分析和图像分析结合。对资源合理利用和环境保护，建设人与自然和谐共存的社会等热点话题考生也要关注。

　　●理科综合

　　★物理：新旧题各一半 主要测试能力

　　点评：武汉市教育科学研究院

　　【试卷分析】

　　整组试卷以能力考查为主，难度适中。一部分试题根据陈题改编，如第14、15、17、18、19、22题，另一部分试题力求创新，如第16、20、21、23、24、25题。

　　试题中从生活中取材的题目不少，如14题从生活中提取素材命题。试卷还对考生审题、分析能力及时事热点的了解进行考查。

　　值得注意的是16题物质波的考点。该考点已多年未考，像这类冷门考点在复习中很容易被忽视。但2007年高考就考了示波器这一冷门，结果不少考生丢分。

　　【备考建议】

　　高考试题易、中、难的比例为3：5：2。复习中学生要以牢固掌握基本概念和规律为主。运动和力、动量和能量、电场和磁场、恒定电流和电磁感应等都是考纲规定的重点。对实验题复习，应依托19个学生实验，以电学和力学实验为重点，兼顾光学和热学实验。

　　规范答题的训练中，对于题目没明确给出的物理量符号，应有说明，同时要用文字和公式写明推导过程中的根据。对有数值计算的问题，要先用数学表达式推导出正确结果，然后再代入数值计算。此外还要注意试题中对有效数字的要求。

　　★化学：答题不规范难得高分

　　点评：武汉市教育科学研究院

　　【试卷分析】

　　主要考查主干知识和近年高考常考知识点。整套试卷难度和近年高考、二月调考相当。重点考查学生的思维能力和实验能力，如推断题就考查了学生知识掌握是否全面，近几年高考化学试题中每年都有这种题型。

　　试题注重联系生产、生活和新科技，关注与化学有关的社会热点。如气候与环境保护、能源问题、水的消毒与净化、北京奥运、新材料等均在试题上有体现。

　　【备考建议】

　　下阶段考生除加强知识能力的训练外，还应强化规范答题要求。近几年高考化学试题难度不太大，化学能力较强的学生优势不明显，中间层次学生上升空间较大。是否细心和规范答题，直接影响得分高低。

　　★生物：选择题以中档为主

　　点评：武汉市教育科学研究院

　　【试卷分析】

　　本次重点考查核心知识如代谢、调节、遗传与变异、生态等内容，强化对实验能力、逻辑推理能力、信息解读能力和文字表达能力考查的命题思想。

　　试题总体难度与2月调考持平，选择题以中档题为主。每一道选择题以一个生命情景为主线综合考查学科内知识，设置的选项难度比2月调考题略高，对考生综合知识的能力以及判断分析能力的考查力度均高于2月题。

　　非选择题难度略有下调，重点考查了对课本实验的重组和灵活运用，以及设计实验步骤，预测实验结果、分析实验结果等方面的能力；遗传题重点考查了基因突变，基因的自由组合定律等问题。