中国宋庆龄基金会秘书长李宁宣布校长培训开班

　　“西部园丁培训计划”将针对西部贫困农村地区从事中小学教育教学工作、年龄在45岁以下的校长、教师，用历时五年的时间，对云南、四川、重庆、陕西、宁夏五个西部省市区从事中小学教学工作的校长、教师总计3000人提供优质培训。为西部贫困地区的教师提供继续教育的机会，着力打造一支专业型、学习型、创新型的长期扎根西部的骨干教师队伍。去年就有近500名西部贫困地区的教师获得了培训机会。今年该项目首次把目光投向西部地区小学校管理者，将对西部偏远地区的250名小学乡村校长进行为期一周的培训。

　　据中国宋庆龄基金会秘书长李宁介绍，此次公益培训活动旨在提高西部地区乡村校长教学、教务管理水平，更新教育理念，适应国家教改方针，促进西部乡村学校变革、发展，培养一支引领西部农村基础教育发展的高素质管理队伍，长期发挥其指导、示范、帮教的辐射作用，最终促进西部基础教育的整体健康发展。让来自西部贫困地区乡村小学的校长们一能开阔视野、二能提高能力、三能多方交流。

　　此次活动也得到了教育部的大力支持。教育部基础教育司综合处副处长马嘉宾出席了开班仪式并致词。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。校长、教师的素质决定着教育的质量。教师培训是转变教师观念，更新教师知识，开阔教师视野，提高教育质量和管理水平的重要途径。中国宋庆龄基金会和美国星巴克咖啡公司联合举办的“西部园丁培训计划”，是一件非常有意义的事情，是一项了不起的工作。这项活动对于提高西部农村地区中小学骨干教师和校长的素质，促进西部农村基础教育的发展将会发挥积极作用。”

西部乡村小学校长代表郑利兴发言

　　来自云南省玉溪市红塔区洛河中心小学的郑利兴校长非常珍惜这次学习机会， “我们会把这次培训作为我们教学及学校管理历程中的重要加油站，努力提高自身的管理水平，也会以这次培训为起点，高标准的要求自己，使自己做一名学习型的校长，更新自己的观念，不断提高能力，为学校整体发展作出自己应有的贡献，努力办出让人们满意的教育。相信西部农村基础教育在各方的全力支持下，通过大家的共同努力一定能得到健康有序的发展。”

　　作为四川地区的领队，来自四川省小学教师培训中心的张琦就西部贫困地区的乡村小学校长面临的主要问题说道“我认为他们面临的问题一是教学资金匮乏，二是教学师资的缺乏。说教学师资缺乏并不是说编制不够。而是农村小学的老师们在长期的一线教学工作中，很难有机会出来进修，信息非常闭塞，面临我们新课改带来的很大挑战，他们几乎都不能适应。虽然是有老师，但是按照我们新课程要求的新理念，新方法，他们操作起来非常吃力。希望通过这些支援西部的培训，能够让我们一线的老师更新他们的知识结构，接受一些新的教学教法和教学理念。”

来自西部偏远地区的250名乡村校长接受培训

　　据悉，此次公益培训活动采取专家报告、主题研讨、实地考察等形式，内容涵盖将基础教育改革发展与新课程改革的新理论、新观念；学校管理与学校发展规划；教师队伍建设与教师专业发展；教育管理与教学评价策略与方法；农村学校科研、教研与可成资源的组成与管理；留守儿童教育与心理健康等。