昨天下午，该校年轻教师谢芸芸用一堂名为《名字里的秘密》的口语交际课，向前来学习的外校老师展示了“拜名师”的一种新方式。

　　“除了大名，你还有其他名字吗？”“你爸爸妈妈为什么给你取这个名字？”孩子们争先恐后地交流各自名字背后的秘密，显然，昨天的这堂口语交际课很成功，但这短短15分钟的课，却是学校语文教研组几十位老师一起“磨”了四五次课，才最终形成的。

　　就在这样一次次的“磨课”中，谢芸芸从一个教坛新人迅速成长为学校的骨干教师，而她把这种成长归功于学校的学习氛围。

　　“近几年，来我们学校应聘的高学历人才越来越多，但学历高的人未必就能成为好老师。”骆玲芳校长说，学校要做的，就是用“同伴互助”的形式帮助这些新人迅速成长，而实训基地的成立，将使这种“同伴互助”的模式在更大范围内得到推广。

　　“以往培训优秀教师都只能依靠理论学习，技能方面的培训相对欠缺，而这个实训基地正好弥补了这个不足。”浙大博导、省名师名校长工作站主任刘力教授说，今后全省骨干教师的培训将包含两部分内容，“进修课程的一半为理论学习，由省教育学院等负责，另一半则在实训基地进行。”