陈真真虽然在A水准会考中取得4个A的优异成绩,但是她选择不直接升上大学,反而到理工学院报读职能治疗师课程。
她是南洋理工学院今年的杰出毕业生之一,获得学院颁发郑永顺奖。
陈真真(22岁)说,在南洋女子中学上课的时候曾经到医院实习几星期,认识了职能治疗师这个行业,并产生了兴趣。她认为这份工作的好处是能够接触到不同年龄层的人,帮助他们恢复生病前的生活。
三年前,陈真真还在南亚大海啸发生不久后,与一群同学到斯里兰卡帮助海啸的灾民。“起初我们看到那些孩子无所事事地在营帐周围游荡,但是当我们带了一些玩具并让他们参与游戏和画画后,你就看到他们如其他孩子一样,变得很活泼又能投入活动。”
陈真真的指导教师乔霍曼说,陈真真非常成熟,有明确的目标,也了解这个文凭是受世界职能治疗师联合会承认的。
陈真真获得了国立健保集团颁发的奖学金,这个星期将前往澳洲悉尼大学修读一年的学士课程。
针对本地大学没有提供职能治疗师课程,来自英国的乔霍曼认为,这只是个过渡期,因为英国以前也只有理工学院提供这类课程,直到上世纪80年代,这类课程才转由大学负责。
根据新加坡职能治疗师协会的纪录,本地有约320名职能治疗师,而且80%持有理工学院文凭的职能治疗师最终选择上大学,考取职能治疗学位。 |