有人说，大学有着四部进行曲：大一，呐喊，不知道自己不知道；大二，彷徨，知道自己不知道；大三，伤逝，不知道自己知道；大四，朝花夕拾。此时潜意识的我是不是也在呐喊，是不是也不知道自己不知道呢？
        路在前方，而我的目标又是到哪儿了？大一的一半已经悄悄溜走，现在不得不思索未来，思索自我了：我是谁？我要赶什么？
        我是谁？
        我是谁？我是一个以学习为生的人，故被人称作学生；我是一个来自农村的孩子，背负着家人的希望；我是一个爱做梦的男孩，希望自己能成为一个有用的心理咨询师，为所有关心我和我关心的人分担忧愁，我相信梦会成真，也在努力的使梦成真；我是一个有着恒心和耐心的执着追梦人，却少着那股勇往直前的冲劲；我是一个讨厌竞争甚至逃避竞争的人，却常常强迫自己去挤独木桥！这就是我——真实却不完整的我！
       我要做什么？
       我要做什么？我要做的事有很多很多，却却常常迟疑着，要么没勇气，要么没毅力，要么没有明确的目标！感觉自己开始有点麻木了，好象进入一片迷雾，现在必须走出来了：
       首先，我必须将自己从矛盾中解放出来，与其在矛盾中挣扎，不如早点快刀斩乱麻！
       然后，我必须勇往直前的向前冲，我要学会竞争，不再逃避，不再畏惧！于是我告诉自己接下来要做的事：
        在大一，我要尽可能多的参加一些课外活动，多给自己一些锻炼的机会，这其中就包括：担任学生干部，参加一些社团，学习一些新的东西（简单的交谊舞，网球等）但一切活动的前提，都必须是学习第一位！
       在大二，开始准备一些资格证的考试，目标普通话要过二甲，英语过四级，计算机一级
       在大三，除了向更高的资格证进攻外，要开始收集有关毕业论文的材料，这一年的目标是，英语过六级，计算机二级，并收集到一些有用的材料，能初步明确论文的大概内容！
        大四，是职业定位的时候了，摆在面前的路有两条：一是继续考研，但根据家里的经济情况看，可能性不是很大，但也不是没有可能，只能看情况而定；二是边读边工，至于职业，就是在心理辅导老师和心理咨询师中选择了，这也得依情况而定！
       大学生涯的初步的规划暂且就是这样了，很多东西还需依情况的变动而定，当大体的规划是不会变多少的，现在需要关心的问题就是我如何将理论付之于实践，就让所有的朋友，在生活督促着我吧！我会努力的将心动化作行动的！
      我相信我的未来不是梦！