清代有个叫缪垠的人，参加科举考试落第，自觉无颜见自己的贤妻，便撰写了一副对联自我解嘲。联曰：“妻子望他龙虎日，功名于我马牛风。”“龙虎日”，指登“龙虎榜”之日，或谓金榜题名之日。“马牛风”，取俗语“风马牛不相及”之意，歇后指“不相及”。“龙虎日”对“马牛风”，属对工巧，妙不可言。这副自嘲联，自责自慰，颇具潇洒气、幽默感。

　　过去科考，监考甚严。有位考官怕考生作弊，就找来纸条粘在考生脑袋与桌子之间，使考生无法交头接耳。这样，开考后他就放心地捧着本儿书看。某考生打开试卷后，见有一道题命考生作对子，出句为：“万马无声听命令。”该考生瞥了一眼考官，挥笔写下了对句：“一牛独坐看文章。”出句应对，妙在拟人，读来令人忍俊不禁。

　　明朝广东人曹宗，７岁便能诗善对。一次，小曹宗到海边游玩，有位渔民想试其才学，便出一上联让他来对。那上联饶有趣味：“沙马钻沙洞，沙生沙马目。”聪慧的曹宗见不远处有一水牛在池塘边吃草，顿生灵感，脱口应对：“水牛食水草，水浸水牛头。”“沙马”是一种鱼名，对以“水牛”自然工整。４个“沙”字，对以４个“水”字，复辞技巧的运用也无可挑剔。

　　清代著名学者纪昀，少时与堂兄在一塾馆读书。一日放学后，未见其兄归，忙回学馆寻找。原来其兄被塾师出的一条上联难住了。塾师所出上联为：“苇子编席席盖苇。”纪昀一想：这有何难？便请求塾师他代堂兄应对。纪昀对曰：“牛皮拧鞭鞭打牛。”纪昀到底为其兄解了围。联语意为：用苇篾编的席子可苫盖苇垛以防雨淋；用牛皮革条拧成的鞭绳又用来打牛。全联巧用复辞和顶针格，而上下联又各自首尾同字，实属不易，只是未计平仄，显得美中不足。

　　清人彭而述自幼聪明善对。某日家中来客，有位姓朱的客人出一上联让彭而述试对：“彭老者一身土气。”“彭老者”３字均含有“土”，故有“一身土气”之说。彭而述琢磨着：你“朱先生”３字均以“牛”字的头部为上半部分，不是恰好可以应对吗？于是对道：“朱先生三个牛头。”应该说，利用字形属对，而又切合双方姓氏，既工整又巧妙。但出句不恭，对句失敬，可视为戏言，不宜仿效。

　　古时有人养了一头小牛，时过３年，欲教它学犁，却怎么也驯服不了它。某日，一位买牛人见此情形，便在田边笑道：“欲辨禽音先近岭，不知牛性怎扶犁。”此联触景得句，富有哲理。据说，那牛的主人不以为然，见买牛人口出大言，一气之下将牛低价卖给了买牛人，结果买牛人很快驯服了那头牛。

　　还有一副绝妙的“牛联”，虽然未着“牛”的字眼，却运用了“牛”的典故。清时，河北天津府太守牛稔文为儿子操办婚事。纪昀与牛太守是中表兄弟，遂派人送去贺联一副：“绣阁团 同望月，香闺静好对弹琴。”“同望月”与“对弹琴”，从字面上看是在赞羡新婚夫妇情投意合度蜜月，实际上还切“吴牛喘月”和“对牛弹琴”两个成语典故。此联用典切姓隐字，寓谐于庄，幽默风趣，耐人寻味，被后人传为佳话。