一位学生站在讲台旁操作电脑程序，身边站着一位他现场请上来的帮手。问题快解答完时，台下不时有同学高呼：“是这样吗？你确定吗？”大有央视“开心辞典”里的紧张氛围。

　　该院08级广播电视新闻专业学生李欣介绍，课上，老师一般会用几分钟把关键知识点讲一下，剩下的时间就由同学们亲自参与操作技能训练，期间还要用到现场求助、小组合作、小组竞争、互相评价等方式。“这样一来，整个课堂气氛相当活跃，感觉像是参加娱乐节目。”李欣说。

　　这种教学模式是该院26岁青年教师徐超的创意。徐超说：“计算机教学非常注重实践和团队协作，但是现在的学生不太喜欢回答问题，也不喜欢主动上台操作，把‘现场求助’方法引入到课堂后，没想到反响这么好。”