“百年大计，教育为本”，教育是关系国计民生、关乎民族未来的一件大事。我国历来重视教育事业的可持续健康发展，尤其是改革开放以来，提出电子教学化目标！

    在电化教育已走过30年的今天，教育更是进入了电子化、系统化、信息化发展的新境地！越来越多的研究人员、教职员工使用网络信息化平台从而改变传统的教学研究模式；越来越多的学生使用网络拓展知识，实现交流甚至完成课程！

　　校园网络需求：

    网络架设的复杂性，网络信息的鱼龙混杂，网络攻击经常发生等问题，阻碍了信息化在校园的进程！据iResearch报告显示，全国教育行业有98.7%的网络存在各种各样的问题和困扰！！

　　1、需要杜绝“不良信息侵蚀校园”
　　2、需要防范“病毒攻击威胁校园”
　　3、需要解决“师生上网难以控制”
　　4、需要解决“网络管理维护繁琐”

    以上问题已成为教育行业、校园网络的四大需求，另外诸如教职员工远程共享校园资料，教育网、普运网双线路接入等问题能否顺利解决，都给教育行业信息化进程带来了挑战！