日前，在温州医学院庆祝建党85周年和红军长征胜利75周年暨先进表彰大会上，人文与管理学院管理系副主任黄学平老师因工作突出受大会表彰。黄学平老师，在教学工作岗位上踏踏实实，默默无闻，无私奉献，不争名,不争利，坚持理论联系实际，把学习实践“三个代表”重要思想与教学、科研、管理、社会服务等工作相结合，努力使自己保持蓬勃向上、与时俱进的精神状态，努力做先进生产力的开拓者、先进文化的弘扬者和群众利益的维护者，荣获2005年度“浙江省高校优秀共产党员”称号。 黄学平老师：
于工作，默默奉献如“老黄牛” 
    一、创办信管专业，走温医特色之路。 
    为适应学校发展和社会对人才培养的需要，在学校领导的决策下，黄学平老师作为信息管理和信息系统专业负责人，于2001年开始筹建该专业。医学院校建设这样具有工科背景的管理专业，基础薄弱，困难重重，但为了学校的发展需要，他义不容辞地挑起了重担。从专业的定位、教学计划的制定、课程的设置、实验室的建设、教师队伍的组建到实习基地的落实，他既担当“设计师”又是“水泥匠”。目前，该专业已有两届毕业生；教师队伍从无到有，已发展到20多人；教学课程100%按计划开设完成，严格保证了教学质量；只有几十台电脑的小实验室发展成2个公共计算机机房，5个专业实验室；2002年信息管理和信息系统专业被列为校重点建设专业。这些成绩的取得，他自是功不可没。尤其在实验室的建设过程中，从方案设计到项目申报再到立项建设，他加班加点，倾注了无数心血。在专业的定位上，他坚持走与医院信息管理相结合之路。由于专业定位准确，信管专业毕业生普遍受到用人单位的推崇和欢迎。 
    二、教学改革，争当排头兵。 
    黄学平老师的教学质量有口皆碑。他讲课条理清晰，思维严密；带实验课，努力做到对每一位学生悉心指导。为了更好地做好教学工作，他带领科室老师积极投身教学模式改革，在医学院建立了第一个开放式的网络教学管理平台，将专业教学的教学资源、作业管理等搬上网站，拓宽了学生的学习空间，也方便了教学管理；他组织教师编写教材，进行精品课程建设，目前已出版三部教材。由他任课程负责人的《计算机文化和程序设计基础》列为校级精品课程。2005年校教改成果颁奖，他荣获一等奖、二等奖两项成果奖。 
    三、大局观念，任劳任怨。 
    黄学平老师一直以来，在教学一线承担本、专科、研究生和成人继续教育的大量教学工作。在计算机普及教育的初期，由于缺乏专业人才，他每年都要承担1500多个学时的教学任务，有时一周要上50多节课，但他不叫苦不叫累，即使发高烧也不曾放下过工作。 
    黄老师行事总是以大局为重，只要是合理的，在他这里就没有障碍。去年，有个自考班教学任务布置下来，而教研室的授课任务已非常之重，黄老师却说：“兄弟学院第一次开这个班，不管课费多少，一定要支持。”前段时间，根据学校学科发展的整体规划，管理类的公共事业专业要扩大招生，黄老师主动把任务接了过去。

在做好教学的同时，黄学平老师不计报酬为学校的信息化建设做了大量工作：设计和建设了第一个多媒体网络教学实验室、成立了网络培训中心、为全校的干部和教师进行办公自动化知识普及教育、为教务处设计试题库等等。黄老师曾两次因劳累过度引发胃部大出血住院，在出院后，他马上承担了学校第一期（初始）校园网的建设工作。从方案设计、确认，到设备选型、路线安排、道路开挖、设备安置等工作，他事无巨细，沟通协调，面对重重困难，毫无怨言，坚持完成了任务。

对于额外的工作，他从不推脱，总将份外的事当作份内的来做。因之姓“黄”，同事们形象地戏称他为“老黄牛”。

于同事，是上司更是亲人 
   他在管理上大胆实施了项目负责制，从基础课、专业课教学，到学生培训辅导、人事计算机培训、学生竞赛、实验室建设等，都指定专人负责，并由其组织相关的教师、实验员参与实施，责任明确，人尽其才。这不仅使青年教师得到了充分锻炼，还调动了大家的积极性，使整体团队的运转保持高度的和谐。他是一位成功的管理者。“黄老师的管理：以德服人，以理管人，在他手下做事，我们没有压力，有的只是动力。”教研室的老师如是说。
    他平时严以律己，宽宏大量，对其他教师也提出了相应的要求。新教师从上岗开始，他就注重对其进行培养，不仅从业务方面，而且从团体协作方面加以影响。与他共事的人都说跟他一起工作绝不敢懈怠、放松，不是因为他的严厉，而是因为他踏踏实实、认认真真的工作态度。 
    他也是同事们的知心朋友。对同事，无论是教学、科研还是生活，他总是关心备至，平和谦逊的态度总给人如沐春风的感觉。“他经常会去听我们的课，并把讲课内容录音下来，课后再一一给予指导，科研上也尽量让我们共同参与，生活上总是尽他所能帮助我们，他就像我们的朋友一样亲切。”“他给我的感觉就像春日般温暖。”“03年面试我第一次见到黄老师的时候，我就很希望他能成为我的上司、同事。”……谈起他，同事们个个脸上都铺满了笑容。 
    他是一位优秀的领导者，工作思路清晰，做事胸有成竹。他是一位热心的朋友，会把你的困难看在眼里、放在心上，并随时伸出援助之手。
于学生，是良师也是益友 
    没有太多的言语，但黄学平老师的心却紧紧维系着学生的成长。专业创办之初，学生思想很不稳定。为此，他经常组织学生开座谈会，走访学生寝室，深入了解学生情况，引导学生树立扎实的专业思想。再忙，对于学生的迷惘，他总是耐心地开导，通过各种方式与他们交流；再累，对于学生的问题，他总能不厌其烦地给予解决。 
    他不会纵容学生的错误，但他能加以包容并有效引导。他不是个诙谐幽默的老师，但同学们都喜欢他的温和渊博。他细致严谨的教学态度，同学们都觉得这是一位通情达理、富于人情味的老师。“黄老师很负责！”“黄老师人真好！”“黄老师很亲切，很有耐心，上次他给我讲题目都讲了好久。”“黄老师太瘦了，是不是太忙了呀？”……常常会听到学生如此的心声。在去年首届信管专业学生毕业离校之时，毕业生们自发地给黄学平老师送去了一块牌匾，题为：“恩师难忘”，由衷地表达出他们对黄老师四年悉心教诲的感恩之心。 

    黄学平老师，他很平凡，却也很不平凡。同事们说：“出实验室他会是最后一个；因公出差，他会是最节俭的一个；面对困难，他会是最有办法的一个；对于名利，他却会是最淡泊的一个。”在他头顶没有太多光环，他没能让所有人都知晓他，他只是一如既往的默默地付出而不图任何回报，但他能让许多得到过他帮助的人铭记他，能从平常的小事琐事中透射出一位优秀共产党人的熠熠光芒！