管理文化：让事务成为文化的“绿叶”

优质高中的小溪荡漾隽永的文化 校园文化的源泉滋润行的学子

　　百字提示　　

    如果说规划是“设计”，那么管理就是“建筑”。而学校管理不仅有普通管理的“共识性”，而且具有教育管理的“文化性”。    

    建平引入和借鉴ISO9001质量管理体系，在创建具有文化内涵的学校管理中，让人看到了严格规范和人文关怀的融合。    

    珍贵画面 “建平”成为上海市特色商标    

    2007年3月7日，在上海商标发展工作推进大会上，178件新认定的第11批上海市著名商标、特色商标揭晓，令人刮目相看的是，上海有两所学校居于其中：“复旦”被认定为“上海市著名商标”，建平则被认定为“最具特色的上海服务商标”，这在本市高校和中学中尚属首家。　

    而建平中学是“最具特色的上海服务商标”中的唯一一所中学。申报商标，是建平中学在学校文化建设中打造学校品牌的一个重要举措，一个标志性行为，说明建平已经成为教育系统当中一个重要的文化品牌，这的确反映了建平的市场意识、质量观念和品位追求，同时也表现了建平的办学底气和质量实力。    

　　诚邀投诉：依法治校的新举措　　

    管理文化，是在法制基础上的人文约束。学校坚持依法治校的原则，在日常的教育教学行为中，严格遵守国家、地方的法律法规和上级部门的各项规定，除了按照相关法律法规办事外，还根据学校实际，制定了学校的规章制度和岗位职责，并通过内审制度以及每年的考评、聘任活动，进一步强化教职员工的依法治教的意识。对此，香港品质保证局对学校的质量管理体制运行状况给予了较高的评价。    

    学校的机构设置围绕学校文化建设的指导思想进行了重新设计，学校实行校长负责制，围绕学校的课程文化、管理文化、组织文化和环境文化建设，分设课程处、校务办、教科所以及后勤处。    

    建平人认为投诉是家长、学生及社会各界关心学校健康发展、促进学校依法治校的一种途径，建平欢迎来自各方面的投诉，并给予高度重视。近年来，学校一方面强化招生、收费等工作的流程，保证流程的公正合理，一方面通过公示、全体家长会、家长委员会、学生大会、学代会，以及部分家长、部分学生座谈会、社区调查等多种形式，欢迎家长、学生对学校教育教学、管理整个过程进行监管，真诚征集来自学生、家长以及社会各界的投诉，保障了招生与收费、教育教学、学校管理的规范与公开。在收费方面，通过网络公示、校园公示以及向家长发放收费清单等形式，接受学生家长以及全社会的投诉、监管。由于措施得当、保障有力，建平各项工作没有出现违法违纪的现象。    

　　民主管理：重大事项“听证会”    

    建平的领导班子始终将“民主决策”当作一切工作的准则。学校重大问题必须交教代会充分讨论，形成决议，然后执行。近几年，学校教代会听取并讨论通过了《学校新五年发展规划》、《学校模块课程方案》、《学校竞赛辅导管理奖励办法》、《新一轮首席教师、特约研究员的民主评议和聘任》、《新一轮校园改造方案》等涉及学校教育教学改革的重大事项。教代会已成为学校民主管理与民主监督的主要途径。《学校新五年发展规划》等，还通过了学代会、家长委员会的审议表决。    

    学校建立了听证会制度。每学期初，学校各部门的工作计划要经过学校教代会代表听证质询；学校建立了相应的干部考核制度，每年年终，所有中层干部向教代会作述职报告，由教代会全体代表对中层干部打分考核。    

    学生自管会参与学校的行政管理。每次行政会议都有自管会代表参与，提出建设性意见，如：学校浴室改扩建、金苹果超市、食堂一次性筷子、学校资源浪费、学校大型活动的优化等问题；同时，学生自管会还通过一系列活动直接参与学校管理。