中国国务院学位办副主任、教育部学位与研究生教育管理司副司长粱国雄日前指出,中国建立学位制度近30年内,已累计培养出28.6万名博士和228.9万名硕士,形成了学科门类比较齐全的学位授权体系和研究生培养体系。
据了解,随着学位与研究生教育制度不断完善,中国已一跃成为世界研究生教育大国。但随着经济发展,各行各业应用部门对高级人才需求的日益迫切,但是硕士生教育在目标定位、培养模式、质量标准等方面几乎30年不变,仍然以学术型人才培养为主,导致人才培养与社会需求在一定程度上的错位。应用型人才需求旺盛,供给不足,学术性人才相对过剩,就业困难。另外,博士生创新能力培养方面存在着严重不足。
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