据悉，高师联盟的成立旨在推进湖北高等学校师范教育资源共享，推动我省师范教育共同发展，培养高素质师范专业人才。本轮联盟为期4年，自2010年至2014年。

　　省教育厅厅长陈安丽表示，要培养出优质教师，就需要加大改革力度，在体制上都需要创新，高师联盟的成立就是一个好的尝试。省教育厅也会考虑拨出专款用于我省师范教育专业的改革。

　　附16所联盟学校：

　　华中师范大学、湖北师范学院、黄冈师范学院、湖北第二师范学院、郧阳师范高等专科学校、湖北大学、三峡大学、江汉大学、长江大学、咸宁学院、孝感学院、襄樊学院、湖北民族学院、武汉体育学院、黄石理工学院、荆楚理工学院。

　　本报讯（记者 屈建成） 昨日，教育部师范司培养处处长于兴国称，我国教师教育面临四大严峻挑战，教师教育亟待改革。

　　挑战一，我国提出建立人力资源强国，这对教师教育提出新的要求。

　　挑战二，人民群众对教师的热切期盼。前不久，在有17万网民参与的人民网关于教育的大型调查中，网名们呼声最高的就是，提高教师素质。

　　挑战三，教育的不断改革，对教师的专业化提出新的要求。比如义务教育的均衡、高中教育的素质改革等等，都需要专业化的教师队伍。

　　挑战四，教师队伍自身的建设。我国教师出现三大阶段性变化，从80年代的待遇不高、90年代的工资拖欠到现在的教师质量不高，也需要对教师教育进行改革。

　　他说，“免费师范生”算是我国教师教育改革的第一步，今后我国还将在其体系、体制中深化改革，培养出符合社会发展的专业化、高素质的教师队伍。