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      校长论文
· 调理关系形成合力办好学校[2009-7-7]
· 课堂管理误区分析及建议[2009-6-30]
· 发挥主体作用培养创新精神[2009-6-23]
· 语文教学中提问艺术摭谈[2009-6-16]
· 提高教师队伍素质刻不容缓[2009-6-9]
· 问渠哪得清如许为有源头活水来[2009-6-2]
· 校长要“慎独、慎初、慎情”[2009-5-26]
· 爱国是全面建设小康社会劳动者的重要素质[2009-5-12]
· 浅谈农村小学教育的均衡发展[2009-5-5]
· 对教育转型的思考[2009-4-28]
· 对特色学校的思考[2009-4-21]
· 科学管理加大科研兴校力度[2009-4-14]
· 脚踏实地做凡人[2009-4-7]
· 抢抓机遇关键在用人[2009-3-31]
· 立足实际发挥优势倾力打造特色学校[2009-3-24]
· 发展教师教育事业全面建设小康社会[2009-3-24]
· 教育均衡:你站在什么角度讲话[2009-3-24]
· 挖教师不如培养教师[2009-3-24]
· 大力推进教育创新 加快学校发展步伐[2009-3-24]
· 校长要掌握一点现代信息技术[2009-3-24]
· 探索面向二十一世纪的教育哲学与教育经济学(上)[2007-9-21]
· 浅谈新课程标准下地理教学方式面临的变革[2007-9-21]
· 新世纪高校培养目标与两课内容提要应适应全球化发展趋势[2007-9-21]
· 发现生活理解生活参与生活——高中新课程“生活逻辑”探究综[2007-9-21]
· 关于宽容教学的几点思考[2007-9-21]
· 浅谈新理念下学生第二课堂的探究[2007-9-21]
· 放眼全局着手细节——低年级识字教学点滴心得[2007-9-21]
· 创新识字教育方法开发儿童大脑潜能[2007-9-21]
· 浅谈对学生语感能力的培养[2007-9-21]
· 基于XML的三个常用元数据描述工具的评价与比较[2007-9-21]
· 关于数字图书馆版权保护研究若干重要问题的思考[2007-9-21]

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