闫立威和学生们在一起。

　　傍晚时分，伴着落日的余辉，木兰县吉兴乡中心小学校长闫立威在操场上带领着学生们跑步健身做运动，师生们爽朗的笑声回荡在校园里。

　　今年53岁的闫立威高中毕业后走上三尺讲台开始教师生涯。1978年，全国恢复了高考制度，已经当了3年民办教师的他走进了高考考场，并以优异的成绩考取了呼兰师范学院。毕业后，闫立威回到家乡，一干就是33个春秋，从一名普通的任课教师到教务主任、校长，留下了一串闪光的足迹。

　　说起闫立威的语文教学，现任黑龙江省诗词协会作家胥春丽说：“我庆幸，在我的初中阶段遇到了一位学识渊博，才思敏捷的语文老师，是他引导我走上了文学之路。”30多年的执教生涯，使闫立威积累了丰富的课堂教学经验。除了英语课程外，所有主要学科他都教过。

　　1989年，吉兴中学在全县的中考中，全校初中升高中竟然是零。为了改变这一状况，闫立威临危受命，担起了校长一职。面对吉兴中学落后的管理体制，面对多年来中考零的现状，闫立威开始了大胆的改革。

　　上任伊始，闫立威参照外地先进的管理模式，结合自身的实际情况，成立了3个学年组，将责、权、利全部下放到学年组。针对每个工作岗位的实际情况，制定了全员目标管理办法，做到了定岗、定员、定责，极大地调动了全校教职工的工作积极性。

　　在提高教学水平的同时，闫立威时刻想着如何改善办学条件，提高办学品位。在他的奔波下乡里拿出200万元建校舍。

　　功夫不负有心人。短短的一年时间，吉兴中学就以崭新的形象出现在父老乡亲面前，中考成绩跻身于全县农村中学之首，成为全县标杆。

　　出色的工作使闫立威被评定为中学高级教师，当选为县人大代表。学校条件改善了，工作步入正轨了，一切都可以有条不紊的进行了，闫立威却又接到了组织上新的任命。

　　2000年秋天，组织上任命闫立威吉兴乡教委办主任。当时的吉兴乡共有20所完全小学，实行的是村办村管。由于各村的经济状况都十分不景气，对学校的投资也是寥寥无几，各个学校勉强度日，根本谈不上发展。

　　闫立威深入到每所学校同老师们探索农村教育的新出路，深入村屯农户，和学生家长们交换意见。根据各个学校的实际情况，闫立威启动了村校合并工作方案。把生源少、条件差的学校关闭，充实条件较好的学校。

　　农村小学的严峻现实，不能不让他冷静的思考，这种村办学校的模式还能坚持多久，未来的出路在哪里？村办学校遍地开花，孩子们在家门口上学，这种看似方便了学生，其实造成了资源的浪费，使原本紧张的教育经费雪上加霜。那么，能不能攥起拳头变多所为一所，集中人力物力财力，建设一所特色农村学校呢？

　　基于这样的想法，闫立威开始了建设寄宿制农村完全小学的专题调研，写出了可行性的调研报告。报告引起县委县政府的高度重视和大力支持。先后争取到资金600多万元建起了占地10800平方米、建筑面积4190平方米，集教学楼、宿舍楼、食堂于一身的新型校园。这里的一草一木，一门一窗都凝结着闫立威的感情，凝结着全体教职员工的汗水。

　　为了节省资金，闫立威带领全体教职工，坚持自己能干的事情自己干，大家牺牲节假日休息时间义务劳动。今年10月的一天，闫立威带领师生们正在进行平整操场，突然地下泵房管网爆裂，一时间，水流如注。如果不马上拉闸断电，势必造成严重的后果。危急关头，闫立威来不及多想，纵身跳进水中，迅速拉下电闸。那一刻，全校教师都给这个年过半百的老校长投以敬佩的目光。

　　全新的寄宿制农村小学通过了省里的验收，成为木兰县唯一一所省级标准化农村寄宿制小学。闫立威，这位扎根于农村教育工作的领头雁，以无怨无悔的壮志，向着更高更远的目标飞翔。