家长:孩子读了很多课外书,可以说是该读的书都读了,为什么语文成绩还是提不高?
市第三寄宿中学语文高级教师徐元淑:光读书还不够,一本书读完后要做四件事情:概括主要内容;归纳主旨;摘录精彩语段;作出自己的评价。最重要的就是第四点,可以从语言、材料、构思甚至是质疑等方面提出自己的看法。另外,要多练笔,话题可以关注社会,关注生活,从一件时事出发,衍生出自己的想法,这既是写作材料的积累,又是对写作能力的锻炼。
初中阶段的孩子,在不同年级应选择不同的读物,初一可读些《读者》、《意林》、《青年文摘》之类的杂志。假期可以读读经典,但不能只读一遍。第一遍主要是了解书中令人印象深刻的人物以及故事情节,还可以对比其他同龄人的理解,相互取长补短。再读就要联系生活体验去感悟,把肤浅问题深刻化。初二、初三的孩子可选《时文选萃》之类的名家散文,余秋雨先生的散文值得寻味。
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