本刊特约作者:郭建民

案例:

王晓宇是黑龙江省哈尔滨市文科2002年高中毕业生，她性格内向，平时很在意别人对自己的看法，学习认真，成绩一直在班里位居前列，数学成绩尤为突出。2002年高考中她在考数学时比较紧张，因为她总想用数学强科去补差科。由于期望较高，考数学时心理压力特别大，最后一道本来能够做出的大题也没有做出，而且还因为审题时间过长，错过了一道极其简单的选择题。对此，她一直非常上火，带着这种情绪进行考后估分，估得比较保守，她给自己估了530～550分。但由于怕同学笑话自己的分数估高，对外则说自己考了530分左右，预估当年一本省控线为525～530分左右。她想读师范类的英语专业，于是报了哈师大英语专业。结果，当年一本省控线是527分，而王晓宇则考了584分，可以选择北京等外地英语专业更强的学校，最终还是被哈师大英语专业录取。 

郭老师在线：

该案例属于典型的高分低就现象。2002年文科能考584分，在黑龙江可以被南开大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学、上海外国语大学、北京语言大学、吉林大学、东北师范大学等院校录取。究其原因，王晓宇属于估分不准，导致定位不当，最后志愿出现问题。“准确定位”是考生填报志愿当中一个非常关键的问题，它是准确填报志愿的前提。目前，我国共有三种志愿填报方式，即考前根据考生实力估分填报志愿；考后估分填报志愿和考后知分、知线填报志愿，实行平行志愿填报方式的考生甚至知道自己在全省考生中的排名。对考前估分和考后估分的考生而言，则需要考生找准自己在全省考生中的位置。下面就这两种志愿填报方式如何定位,分别加以叙述。

考前填报志愿，如北京和上海实行的志愿填报方式，考生要根据每次大型模拟考试的成绩排名，再结合平时成绩，作为基本依据。具体做法是，先根据自己的模拟考试成绩，找出自己在学校和所在区（县）的大排名。往年排在你那个位次的考生能上一个什么样的大学，不出意外，你今年也应该能上那个层次的大学。考生可以根据这样的线索，大致圈定一些高校，然后再根据个人的喜好确定自己要报考的院校。比如，你所在的中学每年前十名能上北大或清华，如果你平时成绩排在学校十名以外，那么你最好别去冒险北大或清华，而是选择以前与这名次录取相当的学校为好。需要特别提醒考生注意的是，根据这种方式定位的考生，在定位时还必须把以下几个因素考虑进去： 

1．本届考生和上届考生实力强弱变化情况;

2．高校录取比例变化情况。在考虑此情况时，考生要看自己所报科类和自己所在位置、批次等情况；

3． 考生模拟考试状态；

4． 考生前期身体素质和心理素质状况。 

对于考后估分报志愿的考生来讲，又怎能估分准确呢？笔者以为应当注意以下几点： 

1．训练。考生在每次大型模拟考试后，要专门进行估分训练，逐步提高估分水平；

2．先行定制。考生6月8日5点考完后，回家第一件事应先复制两篇作文，即把刚考完后英语书面表达（作文）和前一天考的语文作文通过回忆复制出来，以免遗忘。

3． 把握技巧：

（1）程序正确。估分的程序应在不看答案的前提下，先自己独立做一遍题，然后再对答案，千万不要边看答案边估分，因为这样受思维定式的影响；

（2）估分时应注重地点的选择，在安静的场所自己独立估分比许多同学在一起估分准确率要高；

（3）在估主观题时，文科考生不要单纯比较语言形式，要仔细研究核心精神，即采分点，要注意抓关键词；理科考生在二卷大题估分时一定要考虑步骤分。同时，考生在估分时一定要即时向任课老师请教，争取在老师的指导下进行，甚至可以跨班级、跨学年向一些参加过高考评卷的有经验的老师请教，争取得到他们的帮助。 

特别需要提出的是，考生在估分时还需结合自己的性格和情绪。一般来讲，性格内向女孩，因为怕估高了，容易人为压低分数。或者考试时，感觉考得不好，情绪低落时，容易将分估得较低，反之，易估高。王晓宇恰恰是在这两点出了问题，导致估分出现偏差，对估分报志愿的考生而言，应引以为戒。