政治篇评讲教师:蚌埠四中政教处副主任鄢育功
讲师介绍:鄢育功,蚌埠四中政教处副主任,常年从教于初三、高三毕业班教学,曾获省优质课评选三等奖,市优质课评选一等奖第一名,市说课比赛一等奖,多篇论文在省市获奖。
稳中有变,有难有易,主观题比选择题难度大,且设问较灵活,思维量大,因而感觉时间有点紧。但角度新颖,得高分不易。
1、试题形式和结构有调整。主观题一改往年排序,最后一题连续两问哲学题。陈述式选择题大量出现。
2、体现新课改。新课改的精神之一就是要培养创新能力、实践能力和探究能力,这一精神在39题综合探究题上得到充分体现。这道题结合“我国贸易现状及思路调整”这一热点,从三个方面设问,考查学生的综合认识、评价、探究理论问题和现实问题的能力。且第二问设问开放,没有学科限定,是今年政治卷崭新的亮点,也凸现了新课改理念,体现向新课改平稳过渡的思路。
3、政史紧密融合渐趋成熟。第40题以“金迁都燕京”的历史材料综合考查政史地,可以看出出题人是有意把政史融合的题型延续下去。
4、主观题设问灵活、思维量大。第39题第一问根据图表及文字信息,描述我国进出口现状并指出问题,第二问针对看出的问题提出解决思路,40题的两问哲学题,背景材料虽然在意料中,但角度新颖,设问较灵活,思维量大,得高分不易。
5、重视考查能力,但不偏离基础。重视考查能力的同时又不偏离基础,尤其一些选择题直接回扣教材,这也是06年试卷特点的延续,但有的试题比较死板,容易引导学生死记硬背。 |