浙江省的高中语文新课程有一个特点：需学生研读儒家经典《论语》。2009年浙江新高考试题中，与《论语》有关的考题应是一个亮点。它的出现将提升高考语文卷的品位，为浙江新高考语文试卷注入了更多的文化内涵。

　　例题：阅读下面《论语》中的语录，回答后面的问题。(4分)

　　子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑，由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

　　(冉有)对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

　　(公西华)对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

　　(曾皙)曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

　　(1)子路、冉有、公西华的志向都是符合儒家_________(子路见荷蓧丈人后语)这一入世精神。(1分)

　　(2)曾皙的志向似乎不符入世精神，孔子却对他大加赞赏。根据你的理解，分析孔子赞赏曾皙的原因。(3分)

　　此题对应的是《2009年浙江省普通高考考试说明·语文考试内容》中“古代诗文阅读”部分第6条“文章内容要点的归纳，中心意思的概括”、第7条“作者在文中观点态度的分析概括”、第8条“文学作品形象、语言和表达技巧的鉴赏”。

　　与《论语》有关的题目要是出现在高考试题中，难度应该不会太大，语言材料有可能直接来自ⅠA选修教材《<论语>选读》，因此学生在备考的过程中应高度重视教材，系统梳理教材中儒家的重要思想、文化内涵及其对提升个人精神品格、探究文化传统的重要意义。

　　答案示例：

　　(1)“不仕无义”或“君子之仕也，行其义也”

　　(2)原因一：孔子虽提倡积极入世，但多年的奔波，多次的碰壁，让他心灰意冷，曾皙描绘的图景，正与孔子此时“知时而不求为政”的心情契合。原因二：曾皙所阐述的志向正是孔子“老者安之，朋友信之，少者怀之”的政治理想的写照。