主持人：网民“异度空间”说，从10日起，高考语文阅卷点正式启动试卷评阅。今年首次实行网上阅卷的高考语文将在作文评阅时专门设立质量监控组。我是考生家长，我想知道网上阅卷的利弊，另外作文的质量监控组起到什么作用？作为家长，我还有一个担心，就是担心在那么多的阅卷过程中，难免会出现失误，最好是这个失误不要落到我的孩子的头上，那么这种比例多大？

    盛志武：我今年没有参加高考阅卷，所以今年有些情况我不是特别的了解。我个人感觉网上阅卷对于考生来说还是有利的，把不同老师对于同篇作文比较大的区别会很快显示出来，有利于我们及时发现并且给考生一个合理的成绩。弊端应该就是对阅卷老师和阅卷工作组织者会增加很多工作量。

    作文质量监控组对给学生一个合理的评判是有积极意义的。当然，我们应该能理解在相对比较短的时间内，老师要判十几万份卷子，有些失误是很难免，但是我想通过网上阅卷，通过工作监控组，这个失误会降低到最小最小，所谓的失误有一个合理度，在给分上可能会差一两分，但是在归类上不会有问题。     

    高考作文错一字扣一分有积极意义 北京今年还是错三字扣一分

    网民“旋转木马”：在今年普通高等学校招生全国统一考试大纲中，语文科写作新增了一个规定，即每错一个字扣一分，重复不计。这种方法有没有纳入应用？这是大家很担心的，如果错得多的话，可能扣的分数会相当大。

    盛志武：这个办法在北京市今年的阅卷中没有应用，今年还是和往年一样，每错三个字扣一分，重复的不计。虽然没有在北京市正式应用，但是我还是想提醒广大的考生，现在随着键盘代替笔，错别字的情况越来越严重，所以高考出台这样一个新的规定，恐怕也有它积极的意义。

  语文的应用是一生的 理科生也要学好

    主持人：网民“kkk”：盛老师，顾主编好，我是明年的考生，我觉得自己在所有的科目中最心中没底的就是语文。像我一样情况的考生还不在少数，我们觉得最难把握的就是语文，语文的知识面特别广泛，这种情况在理科生中出现得还比较多？为什么？对于我们来说，应当如何有效利用好最后一段复习的时间呢？

    盛志武：这个确实是普遍存在的一个问题，尤其是理科班的同学。

    主持人：有些同学的理科成绩会很好。

    盛志武：是的。他在文科可能会有不自信。

    主持人：可能会有无从下手的恐慌。

    盛志武：语文知识面很广，无外乎就是听说读写基本能力，还包括一些思想和素材的积累，要想提高语文成绩，还是要把高中三年的语文课上好，我个人体会可能不会太有普遍意义。因为我一直教的是理科实验班，这些同学他在各个学科当中投入最不够的就是语文，这样导致面对高考心里有一点不自信，也是比较正常的。

    当然，我们还是可以做一些事情的，比如说读懂一篇文章，引发你的思考等等。这次的第五大题是一篇散文，这样的文章难度比我们的课文要低得很多，我看到这个题目的时候我首先想到的是，高二的时候有一篇文章郁达夫的《古都的秋》先是描写，后来就是议论分析对于秋天这种情绪的描写。

    如果我们在课堂上把这种课文能够读懂，而且得出一些读文章的经验和方法，那么面对高考是没有一点问题的。另一方面，就是在高三的总复习阶段，恐怕要根据考点做一些扎实有效的复习工作，当然其中包括去做一些很规范的、有针对性的模拟试题。

    顾超雄：我只有一个建议，我觉得这个网友在问的时候强调自己是一个理科生，我可以告诉你，在我们身边的周围很多的成功人士都是理科生，但是他的人文素质并不低。所以希望这个考生树立信心，同时扩大阅读面，尤其是多读一些你喜欢的文章，阅读本身就可以提高你的人文素养，语言都是相通的。如果你产生了这种浓厚的兴趣以后就把基础知识跟着老师复习，巩固一下基础知识，不会差到哪里去。

    语文的应用是一生的，如何提高一个人的人文素质，语文承担着很大的作用，不要强调你是理科生，你应该把自己的业余时间大量的去进行阅读，阅读会使人产生对语文的兴趣，同时提高你的成绩。

   考生要相信自己 要以平常心对待高考

    主持人：大家可以去参考一下，要相信一份耕耘就会有一份收获。网友“震动中国”：盛老师，在您多年的高考辅导和教学实践中有哪些难忘的故事或经历？

    盛志武：这个确实有很多的，我作为一个语文老师，尤其是高三的语文老师，故事会很多。如果要说起来呢，我觉得顾老师的话给我很多的触动。昨天，有一个学生发了一个短信，他说：您能否给我推荐几本书，我想增加一下我的文化素养。其实这样的事情每年都有，很多考生到了高三就说：我现在才明白语文是怎么回事儿，如果作为一个高三的语文老师我想这些事情是我最感慨，也是最难忘的。

    主持人：网友“qwertyui”：顾老师，如果您要答今年的语文卷估计自己能得多少分？这个问题我也想问问盛老师，这是一个挺有意思的问题。

    盛志武：这个我不敢说，虽然我是教这个学科的。我想一卷应该没有问题，二卷会丢一点分，首先我肯定不会比我的最优秀的学生考得高，我想真要做的话可能130分左右吧。

    顾超雄：这个问题问得有点让我想起一些事情。首先我们都经历过高考，而且曾经在高考语文中得到过比较高的分数，我原来是一个比较偏科的学生，我语文和英语很好，但是数学和物理比较差。今年语文高考我想基础知识没有问题，但是作文可能有偏差，毕竟我脱离了高考的训练很多年了，已经不太熟悉这些路子了。我想起了一个故事，2007年的实话实说栏目曾经做过一个测试，当时请到了聂卫平，他说他写高考作文的时候写了自己的身份，直接被淘汰。所以我想，高考在不断发展和进步，80后、90后经历了不同的高考，我期待着我们高考向着更人性、更能考察学生的综合素质和能力的方面发展，因为高考是我们的评价机制，评价机制有一个创新的引导，才有利于形成整个中国人的素质向着更好方向发展的趋势。

    主持人：盛老师非常谦虚啊，您说可能没有自己优秀的学生考得高。我想考生的家长会特别关心那部分最最优秀的学生，他们在平时学习当中掌握的一些方法有什么窍门呢。常言道“师傅领进门，修行在个人”。您的很多学生曾经在语文成绩上取得高分甚至满分，这部分孩子，他们在学习中有哪些好的习惯和共性？

    盛志武：每年都会有很多的考生语文得高分，但是得满分的不多。常言道“师傅领进门，修行在个人”，我自己感觉这句话应该改成“师傅指指门，修行在个人”，对于语文成绩非常好的孩子，一定是素养非常好的，而这些素养是他长时期开始积累起来的。作为语文老师我会给他提供很多的建议，比如说让他关注和思考某些问题，在这个学科问题上思考一些问题。有的学生兴趣点非常多，阅读面非常广，比如说今年北京的作文题就有很多的同学在思考。

    他的思考和自己的兴趣有关，比如说对音乐很感兴趣的同学，就感觉真正要做好音乐家，其实最主要的就是做人。我想起了付雷曾经说过：先做人，然后做音乐家，最后做钢琴家。这其实就是我们成才的程序。我想，类似这种有自己思想的考生，长期积累下来，他在语文考试当中自然是很不错的。

    另一方面，就是在高三总复习阶段的训练是应该有体系的、具体的、有效的。

    主持人：由于时间的关系，我们今天的访谈就要告一段落，在访谈的最后，请二位嘉宾对明年备战的考生提些建议帮助他们顺利度过高考第一关吧。

    盛志武：首先得尊重课本，然后在总复习阶段要注意学科的体系扎实、有效，当然我觉得最关键的是相信自己。

    顾超雄：我只有一句话，就是以平常心对待高考。可能大家会认为这句话很虚，当我们走过高考的时候，再回头看这次考试，其实并没有你想象的那么严重，以平常心对待高考，有助于我们打好人生的第一个大仗。