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语文课改“慎”字当先
来源:今晚报      2008-9-19 10:17:00
 
    开学以来,一些地方语文教材中经典篇目退出、时代作品进入,再度引起关注和争议。

     语文课本,从文学性来讲,就是一个选本。鲁迅先生曾说:“选本所显示的,往往并非作者的特色,倒是选者的眼光。”历来选本的不好做,也是事实。一些文学史上的大家名家所做的选本,往往并不能和其名望匹配。而像《古文观止》等选本的作者均非太有名望,但是流传的广度和深度却要大得多。

     然而语文课本又不同于那些文学性的“选本”。它除了文学性,更有教育性、普及性甚至一定意义上的文化传承性。自然,语文教材没必要承载太多功能,但起码,它是青少年学习中国文化的打基础的东西。这一点绝不能忽视。

     不能说今天没有好作品,而且“今天”也正是“历史”的延续和发展,然而“今天”还没有来得及经过“历史”的检验和淘汰。经典之所以成为经典,不仅因为时间久远,更是因为经受了时间考验。这种考验,是任何一种评判方式都不能替代的——无论是行政指令、名人首肯还是受众欢迎。一部作品,若没有经由时间选择,再风光也不算数。或许一千年后,早已没有了“金庸”,但肯定还会有《论语》。

     所以没必要把语文课改和时代进取精神联系起来,更没必要把是否接纳流行作品与眼光是否开阔联系起来。倘若非如此想,那么国学热、传统文化诵读热的兴起不就成了历史倒退?

     因为关系极广、影响深远,所以语文课改要强调稳妥性、减少随意性,宁慢毋快,宁缺毋滥,特别要警惕不能变成“比谁改得快、比谁动静大”的“课改攀比”、“教育政绩”,应本着对下一代高度负责原则,慎字当先。
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