6月9日上午，丁成云将高考答案本发给学生，要求学生仔细核对答案，如有异议及时提出。不料在对答案时，许多学习成绩优秀的学生反映，第29题中第1小题的答案应是“邻甲基苯酚”，而非参考答案所提供的“对甲基苯酚”。丁成云仔细阅读该题后认为，按照高中教材和往年高考题的解题惯例，学生们的观点应是正确的，随即致电浙江省高考化学阅卷组组长盛国定教授，同时要求参加本次高考阅卷的舟山中学化学教师任世富及时向阅卷组反映情况。次日，阅卷组特地组织专家研究讨论，并修正了该题的评分标准。巧的是，任世富老师批阅的刚好是理科综合第29题，据他介绍，我省答“邻甲基苯酚”和“对甲基苯酚”的考生几乎一样多，标准答案修改后绝大多数考生都可得分。

　　 丁成云欣慰地说，这个有争议的题目分值是5分，对考生的重要意义不言而喻。舟山中学能在全省第一个发出质疑声音，并为考生们争取应得分数，靠的是舟山中学师生们的自信、不迷信权威，同时也得益于学校与省有关部门有着非常好的沟通渠道，否则一旦评分标准确定，即使有疑义，也很难改变。