近日，国内权威第三方调研机构艾瑞咨询正式对外发布《2023 年全球课后服务行业报告》。报告指出， 随着 “双减”政策的逐步落地，预计 2023 年中国课后服务市场规模将达 1176 亿，且仍处于早期发展阶段，市场总规模将持续高速增长。随着课后服务的开展，学校素质类课程资源、 配套师资 、 信息平台等激增需求催生了课程服务、师资服务、平台运营等多类服务商不断涌现。报告披露，以课后服务运营商好多素教为例，截至2023年春季学期，其服务已覆盖全国23个省、300多个区县、6000多所学校、500多万学生，储备师资超10万名，率先实现跨区域规模化线下派师。

2023年市场规模将达 1176 亿，众多服务商入局

2021 年 7 月，随着双减政策落地，课后服务进入 2.0阶段，政策针对课后服务内容的多元化 、社会资源的利用等方面提出进一步的要求，保障提效成为目前我国课后服务领域的发展重点 。艾瑞咨询预测，2023 年国内课后服务的市场规模将达1176 亿。从地区分布来看，华东和华南地区由于财政扶持力度较大，家长付费意愿和能力更强，占据全国前二位 。

学校在课后服务中发挥主阵地作用，并引入第三方机构等社会力量切实解决三点半难题。当下，学校享有管理 、师资 、场地等资源，但在素质类课程资源建设、配套师资、信息平台方面能力不足，而第三方机构恰恰在课程 、师资 、系统方面具有深耕能力和优势。当下，众多企业从不同维度切入课后服务市场。“系统平台”是提高学校统筹管理效率的“工具”；优质的课程是课后服务最直接的“刚需”；师资运营，包括派师进校等，是课后服务实际落地的“关键”。

定位课后服务运营商，提供一站式解决方案

艾瑞在本报告中，对以好多素教为代表的课后服务服务商案例进行分析研究。作为专业的课后服务运营商，好多素教提供课后服务一站式解决方案，包括全场景管理系统、多元化素质课程、全方位线下派师，全面满足学校和教育局的课后服务需求。

同时，报告披露，截至2023年春季学期，好多素教服务已覆盖全国23个省、300多个区县、6000多所学校、500多万学生，储备师资超10万名。目前，好多素教也支持与当地政府合作共建符合地方特点的课后服务平台，如在浙江省承建了由省厅统筹的课后服务官方平台“浙里·课后服务”，在全省92个区县市中，超过50%的教育局及所辖学校选用了好多素教的服务。

春季服务学校数翻倍，率先实现跨区域规模化派师

公开数据显示，相较2022年秋季学期，2023年春季学期好多素教服务学校数翻倍增长。业务的快速增长，得益于好多素教标准化、规模化、数字化的“全方位线下派师服务”。

正如报告指出，课后服务具有较强的地方属性、线下服务的特点，这使得少数远距离的头部企业鞭长莫及，本地服务机构在跨省跨市服务上又相对乏力。

而好多素教恰好在 “规模化”师资运营 上建立了差异化竞争力，率先实现跨区域规模化线下派师。当下，好多素教打造了“智能化派师平台”，构建了行业最具规模的数字化管控和标准化流程体系，筛选、培训、管理百万老师，让百万老师在“一张网”上与校连接。

通过“智能化派师”平台，好多素教能快速整合高校、行业协会、及大量能提供本地化特色课程的教培机构资源，储备、筛选、管理符合当地学校要求的师资团队， 实现学校、老师间的最优匹配。

当下，一所 1200 名学生的学校要实现课后服务全覆盖， 就需要20 名左右校外课后服务老师支持。目前，全国约 14.9 万所义务教育小学，要满足全国范围内的课后服务需求，至少需要百万课后服务老师的支持。管理百万进校老师难度极大，而好多素教智能化派师平台，能实现从培训到进校，全程监管老师服务流程 。

据悉，当学校发起派师需求，好多素教智能化派师平台会基于学校需求标签，筛选多位匹配老师，供学校选择，最终确定课程服务老师。在老师进校过程中，平台设置了派师服务全流程管控，围绕“课前、课中、课后”三大场景，针对“期、月、周、日、时”的细颗粒度设计标准化动作，实现服务质量即时精准管理。在派师全过程中，平台能实时同步当日老师服务区域、服务学校、服务内容及服务时间，出现异常现象将及时预警，驱动总部或线下教务老师及时解决问题。