|
人文学院
人文学院的前身是内蒙古民族师范学院中文系。自1958年建校（原内蒙古民族师范学院）招生以来，至今已有45年的历史。瞿林东教授等国内外知名学者曾先后在我院执教。
1963年招收本科生以后，人文学院在课程设置、师资力量及教学设备等方面不断进行完善和提高，现已成为内蒙古地区重要的汉语言教学与科研中心，是以培养高素质的中学语文师资和其它专门人才为主体的教学基地。
人文学院设有汉语言文学、新闻学、旅游管理、编辑出版4个本科专业及秘书学专科专业，中国古代文学硕士点1个，已为国家培养各类人才4000余人。具有留学生招生权，先后有日本、韩国、蒙古等国家的留学生近200人前来就读。现有全日制在校学生1111人，其中本科生近600人；函授本专科学生4000余人。教师32人，其中教授3人，副教授16人；大部分教师都获得了硕士学位，享受国务院特殊津贴的专家1人，内蒙古"321"人才1人。
几十年来，在学校的大力支持和全体教师的共同努力下，人文学院在学术研究和教书育人方面取得了较大成绩，培养造就了一支具有学术声望、教学效果好、科研能力强的师资队伍，形成了踏实与创新相结合的优良传统。在保持中国传统文化与当代少数民族文学创作研究特色的基础上，我校教师撰写的中国现当代小说、鲁迅研究，中国古代文论研究，明清小说研究,史传文学研究，鲁迅杂文研究，都市文学研究，当代中国大众文艺研究等，已经得到同行的广泛关注和认同。
近五年来，人文学院教师先后承担了国家社科基金和省级科研课题10余项，数项成果获省级科研成果奖。出版学术著作30余部，在省级以上学术刊物发表论文200余篇，出版《神山之魂》等长篇小说5部。
在新的世纪里，人文学院全体教职员工愿与时俱进，沐浴改革开放春风，广纳八方人才，培育四海学子。欢迎贤才名师到我院工作、讲学，欢迎广大莘莘学子报考人文学院各专业。
专业简介：
汉语言文学（师范类）专业：是人文学院的优势学科。培养适应基础教育需要，德智体美全面协调发展的教育专门人才。系统掌握汉语言文学的基本理论、基本知识、基本技能，具有扎实的汉语言文学教育理论和解决实际问题的能力，受到良好的人文精神熏陶与教育能力的基本训练，适应能力强，能够胜任中等学校汉语言文学教学、研究以及教育管理工作。开设主要课程：现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国汉字学、写作基础、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、民间文学、比较文学、中国文化概论、文艺心理学、中国文学批评史、语言教学论、文献学、中外语言学史、马克思主义文论、自然科学基础。
新闻学专业：培养能够适应信息时代需要，具有较高政治素质和职业技能，熟练掌握新闻专业理论知识，全面具备新闻采写编辑综合能力，具有较强的语言文字、口语表达能力，熟练运用现代办公设备，能够从事广播电视报刊等多种新闻工作的专业人才。开设主要课程：中国文学(古代文学、现代文学、当代文学)、现代汉语、古代汉语、文学概论、基础写作、外国文化与文学、新闻理论、中外新闻事业史、新闻采访写作、新闻评论写作、现代新闻编辑学、报纸编辑、多媒体采编、新闻摄影、计算机与中文信息处理。拥有新闻摄影、广播电视编辑制作等多个专业化实验室，并在内蒙古电视台、内蒙古日报社、通辽日报社等新闻媒体建立了实习基地，为保证教学质量创造了良好的学习与实践环境。
旅游专业：是适应旅游事业的蓬勃发展而新兴的本科专业，培养社会经济发展急需的旅游管理专门人才。开设旅游学概论、旅游经济学、旅游资源概论、旅游行政管理、旅游市场营销学、旅游饭店管理、旅行社经营管理、中国旅游文化学、旅游心理学、旅游规划与开发、旅游英语等专业课程。教学实习基地遍及自治区主要旅游文化景点及宾馆酒店。
政法与历史学院
内蒙古民族大学政法与历史学院于2002年11月15日正式成立。
政法与历史学院前身是原内蒙古民族师范学院政史系，2000年10月与中文系、教育系合并为人文学院，2002年11月15日与人文学院分开并组建为政法与历史学院。该院已有几十年的办学历史，培养近万名本专科毕业生和几十名硕士研究生。
政法与历史学院现有全日制学生814名(其中硕士研究生20名，本科生659名，专科生135名)，函授生521名。
政法与历史学院设有四个专业和一个研究所：思想政治教育、历史学、法学、行政管理专业和世界史研究所。
政法与历史学院现有世界史硕士点一个。
政法与历史学院有一支高素质的教师队伍，全院现有专兼职教师57名，其中享受国家"政府津贴"的专家2名，硕士生导师2名，教授3名，副教授17名，教师队伍中具有硕士研究生以上学历者13名，还有相当一部分教师正在攻读博士和硕士学位。学院教师在教学和科研领域中均取得了优异的成果，获得国家级和省部级奖励多项，并在国内外和区内外产生了较大影响。
政法与历史学院现有图书资料室两个，各种藏书期刊五万余册；文物陈列室一个，保存中国历代文物近千件，教学管理用计算机十几台，实现了计算机联网和办公自动化。
专业简介
思想政治教育专业：本专业培养的人才能系统掌握思想政治教育的基本理论、基本知识、基本技能与党和国家的现行路线方针政策，对思想政治教育工作具有较全面的了解，适应能力强。主要课程有：政治学、法学概论、中国革命史、毛泽东思想概论、辩证唯物主义原理、邓小平理论、历史唯物主义、政治经济学、伦理学、哲学经典著作选读、资本论选读、世界政治经济与国际关系等。本专业毕业生适合在中等学校担任思想政治课教师或从事教育管理和党政机关工作。
历史学专业：本专业培养的人才能系统掌握历史学基本理论、基本知识、基本技能，受到与本专业相关的人文社会科学基础教育与良好的科学思维能力的基本训练，对历史学教育工作具有较全面的了解。主要课程有：中国古代史、世界古代史、世界中世纪史、中国近代史、世界近代史、中国现代史、中华人民共和国史、历史要籍、史学概论、当代世界经济与政治、中国史学史、世界现代化进程等。该专业学生毕业后适宜在中等学校从事教学工作或在教育行政管理和党政机关工作，并适宜从事与专业相关的文博工作。
法学专业：本专业培养的人才能系统掌握马克思主义的基本原理和基础知识，具备较浓厚的马克思列宁主义法学理论水平，具有广博的法律基础知识和从事法律事务的基本技能。适应社会主义市场经济法制的要求，具备为市场经济提供法律服务的能力。主要课程有：法学基础理论、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、经济法学、婚姻法、外国法制史、国际法学、行政法学、国际私法学、刑事诉讼法学、民事诉讼法学、行政诉讼法学、律师文书与公证制度等。毕业后适宜从事司法、法律服务、法律教学和法律研究工作。
行政管理专业：本专业培养的学生能适应当代社会发展需要，具有扎实的行政管理基本理论、基本知识和较高的管理水平，掌握行政管理活动规律的应用理论和行政管理专业相关学科的最新成果，具有一定的科学研究和从事多种实际行政管理工作的能力。主要课程有：行政学、管理学、当代中国政治制度、管理心理学、办公自动化原理及其应用、行政组织学、政府公共关系学、信息管理概论、国家公务员制度概论、政府经济学、人力资源开发与管理、领导科学等。毕业生适宜在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作及有关行政管理的教学与科研工作。
教育科学学院
教育科学学院前身为教育系，创建于1998年，学院现有教职工35人，其中副教授以上职称教师9人，博士2人，硕士3人，教职工中具有本科以上学历的33人，占教职工总数的94%。现有学前教育、教育技术学2个本科专业。在校学生309人。建有钢琴室、舞蹈室、美术室、多媒体课件制作实验室、常规媒体实验室、电视演播室、多媒体网络机房等教学设施。
专业简介：
学前教育专业：培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其它有关机构的学前教育教学、研究人才。主要课程：普通心理学、教育概论、中外教育史、心理统计与测量、教育社会学、教育法学、幼儿教育心理学、学前保健学、学前心理学、学前教育学、学前教育科研方法、幼儿园教育活动与设计、学前教育管理学、基础乐理与视唱练耳、琴法、声乐、舞蹈、美术等。
教育技术学专业：主要培养各级电化教育部门的专门人才和高、中等学校的电化教育师资。主要课程有：教育技术理论、教学设计、教育传播理论、电工学、教育电视系统、电视教材编制、程序设计、计算机辅助教育、计算机多媒体技术、计算机网络技术、Internet相关技术、摄影技术等。
数学与计算机科学学院
数学与计算机科学学院由原理工学院数学系和计算机系于2002年11月合并组建而成。学院设有数学与应用数学（师范类）、计算机科学与技术（师范类）和信息与计算科学三个本科专业。数学与应用数学专业始建于1958年。计算机科学与技术专业1988年开始招收专科生，2000年开始招收本科生。学院下设函数论教研室、代数教研室、几何教研室、计算数学教研室、高等数学教研室、教材教法教研室、计算机语言教研室、数据库教研室、软件工程教研室、计算机硬件教研室、网络与多媒体教研室、计算机基础教育教研室、计算机专业实验室、硬件实验室、信息与计算科学实验室、计算机基础教育实验室等。学院现有各种实验设备600台。
学院现有教职工76人，其中教授4人，副教授24人，高级实验师4人，副研究员1人，讲师13人，实验师4人。在校本专科学生1113人，其中本科生824人，蒙语授课学生371人。
学院重视学科建设和科学研究，重视对学生的思想道德、基本理论、基础知识、专业技术、实践能力、创造意识的培养，全面提高学生的综合素质，毕业生需求量大，就业前景较好。
目前，学院全体师生员工正团结一致，为培养具有市场竞争能力的数学与计算机领域高级专门人才而努力奋斗。
专业简介
数学与应用数学专业：本专业培养适应21世纪社会、经济和科技发展，德、智、体、美、劳诸方面协调发展的，具有扎实的数学科学基本理论、基本知识和基本方法，具备运用数学知识和计算机解决数学问题的能力，初步掌握网络技术以及多媒体技术，能够在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其它教育工作者。
开设的主要课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、常微分方程、复变函数论、概率论与数理统计、数学教学论、高等几何、近世代数、数值计算方法、实变函数论、数学实验、中学教材分析、高级语言程序设计等。
计算机科学与技术专业：本专业培养适应21世纪社会、经济和科技发展，德、智、体、美、劳诸方面协调发展，系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和基本技能，具有扎实的计算机科学理论基础和解决实际问题的能力，具有教书育人的良好素养，能胜任中等学校计算机信息技术课教学、研究以及其它计算机应用方面的人才。
开设的主要课程有数字逻辑、计算机组成原理、操作系统、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、关系型数据库系统、学科教学论、计算机网络通信、汇编语言程序设计、数值计算方法、编译原理、计算机系统结构、微型计算机接口技术、软件工程等。
信息与计算科学专业：本专业培养适应21世纪社会、经济和科技发展，德、智、体、美、劳诸方面协调发展的，具有良好的数学素养，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，接受科学研究的初步训练，能够运用所学知识和计算机技能解决实际问题，熟练掌握网络技术以及多媒体技术。能在科技、教育和经济领域从事研究、教学应用开发和管理工作的高级人才。
主要课程有数学分析、高等代数、空间解析几何、离散数学、常微分方程、数据结构与算法、数值代数、概率论与数理统计、信息与编码、数学物理方程、数值分析、软件工程设计与开发等。
物理与机电学院
物理与机电学院是内蒙古民族大学办学实力较强的教学单位，现有在校本专科学生686人，其中物理学(师范类)、电子信息科学与技术等本科专业面向普通高中招收汉语和蒙语授课的学生。机械设计制造及其自动化(汽车方向)、农业机械化及其自动化专业(工科和师范)分别面向普通高中和职业高中招生。
学院有自治区重点学科一个(计算物理)，校内重点学科一个(凝聚态物理)。学院的理论物理专业硕士学位学科点，已经招收了三届学生，目前在读研究生19名，并且已经有三名硕士研究生考取了中科院理论物理所、中科院半导体物理所的博士生。
学院有一支素质优良、充满活力的教师队伍，有一批在国内有一定知名度的专家学者。现有在岗教职工76人，其中教授2人，副教授和高级实验师36人。享受政府特殊津贴的专家2人。有多名教师有出国留学的经历，45岁以下的中青年教师中，大部分有硕士学位或正在攻读博士学位。
专家学者们多年来在科研上取得了丰硕成果，承担了国家级、省级科研项目多项，每年有上百篇学术论文发表在国内外重要期刊上，在国内外产生了一定的影响，有多人次获得国家、自治区和校内教学和科研奖项。自1999年以来，我院物理专业的专家已经承办过三次全国学术会议。电子、机电专业的专家学者主动走向市场，使科研成果产业化，取得了良好的经济效益和社会效益，有力地支撑了学科建设和人才培养。
学院还通过聘请兼职教授，请著名专家来我院讲学等多种形式，与国内多家重点高校和科研院所保持密切的交流、合作关系，例如北京大学、南开大学、吉林大学、内蒙古大学、以及中科院半导体物理所、计算所、长春光机与物理所、中国科学院理论物理所、中国原子能科学研究院等多家单位分别与我们的相关专业保持密切的学术交流合作关系。这为学院本专科学生和硕士研究生的培养提供了良好的外部环境。
学院新建总值100万元的电工信息与技术实验室，高档次计算机房2个，2003年9月将搬入新建理工教学实验大楼，实验和教学环境将获显著改善。
学院将培养有创新精神和实践能力的高素质人才作为奋斗目标。在40余年的办学实践中，为区内外培养了大批优秀人才，他们分布在北京、上海、广州、深圳、大连、辽宁、吉林、黑龙江、青海、新疆及全国各地，他们都已经成为各条战线的骨干，很多人走上了领导岗位。仅在国内外获得了博士学位的，就有几十人，从学院毕业后考取硕士学位的人更多，仅2001年，物理专业就有10人考取了校内外高校和科研院所的研究生。
目前，学院全体员工正充分利用自身优势，以崭新的姿态，昂扬的斗志，蓬勃向上的精神，齐心协力，为把物理与机电学院建成内蒙古民族地区一流的教学单位而努力奋斗。
专业简介：
物理学专业（师范类）：毕业生具备物理学扎实的基本理论、基本知识和实验技能，具备物理科学研究的初步能力，具备电子技术和计算机技术的基础知识，能运用算法语言，初步解决物理学科的实际问题。
主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、数学物理方法、量子力学、固体物理学、中学物理教学法及实验。
电子信息科学与技术专业：毕业生能够掌握电子科学与技术的基础理论和技术，计算机及其应用、通信、自动控制及其它电子工程系统方面的理论基础和技能，具有科学实验和科学思维的良好训练，具备进行本学科和跨学科应用研究的技术开发的基本能力。
主要课程：数字电子线路及实验、电路分析基础及实验、模拟电子线路与实验、信号与系统、高频电子线路与实验、单片机原理及应用、微机原理与汇编语言、电磁场与微波技术。
机械设计制造及其自动化(汽车方向)：毕业生能够掌握机械设计制造的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，受到现代工程师的基本训练，汽车理论与设计、汽车运用的基础知识与应用能力。
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学、电工技术、电子技术、计算机基础、工程材料、机械原理、机械零件、机械制造基础、现代控制理论、测试技术与信号处理、液压与气压传动、机电传动与控制、数控机床及编程、汽车理论及设计、汽车运用。主要专业实验：现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验。
农业机械化及其自动化专业(工科和师资)：毕业生能够掌握机械学、自动化控制技术，作物学、经济管理、农业机械化及其自动化装备的性能设计、造型设计、使用维修等方面的知识和技能；具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的开发、推广、计算机应用、车辆驾驶的能力；熟悉我国农业机械化的方针、政策和法规，了解国内外农业机械化及其自动化的发展动态；从事机械化生产管理，农业机械化规划管理、教学与科研、营销与服务等工作。师资类毕业生胜任职业高中相关专业的教学工作(师资类专业面向职业高中招生)。
主要课程：农业机械学、机械故障诊断与维修、农业机械化管理、理论力学、材料力学、机械原理、机械零件、机械制造基础、工程材料、电工技术、电子技术、汽车与拖拉机、液压与气压传动、测试技术与信号处理、互换性与技术测量、机械制造工艺学。
化学学院
内蒙古民族大学化学学院(原内蒙古民族师院化学系)始建于1975年，承担着培养内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、新疆、青海、河北等八省区蒙汉语授课的化学教师的任务。现设有化学教育、应用化学、材料化学专业。校级重点学科两个，其中有机化学学科是国务院学位委员会授权的硕士学位点。建院三十年来，化学学院始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻党的教育方针，重视化学专业人才的培养，注重学科建设和教师队伍整体素质的提高。通过近三十年的建设和发展，化学学科已成为内蒙古民族大学本科专业中师资力量雄厚、教学条件完备，科研能力较强，师资队伍结构合理的学科之一。我院有校级重点学科1个，校级重点建设课程3门。先后向国内外重点大学派出进修、留学人员70多人次，其中国外访问学者8人，国内访问学者13人，代培、定向硕士研究生12人，助教进修班、普通进修班7人。现有教职工61人，其中教授6名，副教授22名，讲师24名，有硕士以上学位的5名，在读博士生6名，在读硕士生5名，进入自治区"321人才工程"二层次2名。
化学学院设有6大专业课教研机构：无机化学教研室、有机化学教研室、分析化学教研室、物理化学教研室、结构化学教研室、教学法教研室；两大基础课教研室(分部在教学西、北区)，另设有专门的实验管理室。在2500m2的化学实验大楼内设有专门为学生实验用的7个专业实验室：无机化学实验室、有机化学实验室、分析化学实验室、物理化学实验室、结构化学实验室、教学法实验室、两大基础课实验室(分部在教学西、北区)。另配有可供教师学生上课和科研的专门实验室：紫外光谱室、红外光谱室、气相色谱室、原子吸室、极谱仪室、差热分析室、计算机室。
化学学院有一支学历高，知识面广，结构合理，教学经验丰富，教研能力强的队伍；近年来承担及完成国家科委基金、国家开发实验室基金、内蒙古产学研基金、高校自然科学基金、蒙医蒙药研究基金项目40多项，资金额达50.1万元，为自治区科学技术的发展，经济建设做出了巨大贡献。除开设专业课和专业基础课外，还开设了20几门选修课，如食品化学、环境化学、文献检索、分析检测、专业外语等。从而加强了素质教育，提高人才市场竞争能力。化学学院至今为止招生2500名，毕业生分布全国的各个地方，从事着教育、管理、研究等工作，一部分人分配到国家重点院所工作，毕业生深受用人单位的欢迎，就业率百分之百。历届毕业生中考研的占20%左右，后读博士出国留学也有相当大的比例。
专业介绍：
化学专业：主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、结构化学及实验、教学法及实验、高等有机、有机合成、结晶化学、文献检索、化工基础及实验。毕业生具备扎实的专业理论，基础实验技能，从事化学教学及化学领域的工作。
材料化学专业：主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、结构化学及实验、材料化学导论、材料物理、材料加工实验、材料结构与性能测定、材料设备与合成实验、晶体材料化学、金属材料化学、无机材料学、高分子材料化学、电极材料化学、化工基础及实验、化工制图、材料结构分析、文献检索。毕业生能够掌握材料科学的基本理论与技术，具备材料化学相关的基本知识和基本技能，能在材料科学与工程技术及相关的领域从事研究、教学、科研开发及相关管理工作的材料化学高级专门人才。
应用化学专业：主要课程：无机化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、化工基础及制图、化工实验、环境化学、应用化学、材料化学、精细有机品化学、实用分析、中级有机实验、中级无机实验。毕业生具备扎实的专业理论，基础实验技能，化工产品的研制开发及从事应用化学学科专门化的研究能力。
有机化学硕士点：招收天然有机；有机合成；金属有机等方面的硕士研究生。
动物科技学院
动物科技学院的前身是具有40年历史的哲里木畜牧学院动物医学系和动物科学系(原兽医系和畜牧系)。学院现有教职工70人。其中教授、副教授25人，讲师23人，助教12人。高级实验师、实验师12人，高中级专业技术职务人员占总人数的80%以上。教师中博士4人，在读博士6人，硕士12人，在读硕士11人，占教师人数的50%以上。
学院拥有透射式电子显微镜、原子吸收分光光度计、高效液相色谱仪、基因扩增仪、凝胶电泳成像系统、计算机电生理配套设备，具有50台微机的多媒体教室等现代化的教学、实验仪器设备，总价值320万元。学院设动物营养、水产养殖、预防动物医学等7个教研室、7个相关实验室。实验室面积1585平方米。还设有附属动物医院、动物科学实验站、饲料检测中心、畜禽疾病诊治中心、动物医学研究所、动物科学研究所等实践教学和研究单位。
多年来，教师们在完成教学任务的同时，积极开展科学研究工作，先后承担国家级、省部级和学校科研课题70多项。发表论文500多篇，获得21项科研和教学成果奖励，获3项国家专利。其中猪繁殖呼吸综合征的临床病理学研究、禽类胚胎体外培养等方面研究居国内领先水平。院内的猪禽病专家、奶牛病专家等在自治区及邻近省份享有声誉。
学院的对外学术交流与合作非常活跃，与日本酪农学园大学、解放军军需大学等国内外院校建立了校际合作关系，先后选派20多人到国内外院校访问、交流和合作研究。
目前，正在筹建预防动物医学硕士点，该点具有教授、副教授9人，教师中具有博士硕士学位和在读博士硕士研究生共计16人，拟设猪传染病的临床病理与防制研究、水生动物疾病防治学、禽病学等三个研究方向。
几十年来培养本专科学生近3000人。其中本科毕业生考取研究生200余人，考研率近15%。全国动物医学专业平均考研率达30%。学院毕业生遍布全国各地，大多数已成为本专业的骨干，有的考取了博士生或留学生，其中一些人成为本专业的专家学者或走上了厅、处等各级领导岗位。近年来每逢毕业前夕，都有北京、天津、上海、大连、山东、河北、河南、南京、广东、广西、海南等全国十几个省市的企、事业单位来院招聘毕业生，毕业生就业率达97.6%。
专业介绍
动物医学专业：培养具备动物医学各方面的基本理论、基本知识和基本技能，从事动物医学科学研究、教学、动物检疫、动物疾病防治等工作的高级专业技术人才。开设的主要专业课程有：动物解剖学、动物生物化学、动物生理学、药理学、动物病理学、微生物学、免疫学、临床诊断学、家畜内科学、家畜外科学、家畜产科学、家畜传染病学、家畜寄生虫病学、动物性食品卫生学、动物生产学、分子生物学、中兽医学、兽医法规等。学生毕业后，可在政府管理部门、科研院所、大专院校、进出口检验检疫、动物性食品卫生检验，卫生防疫、生物性环境污染控制、兽药及疫苗生产、市场检疫、动物疾病监测、防治等部门工作。
动物科学专业：培养具备动物遗传繁育、饲料营养、动物生产等方面的基本理论、基本知识、基本技能，能在动物科学领域和部门从事技术与设计、推广与开发，经营与管理、教学与科研工作，有创造性思维，掌握现代技术的高级技术人才。开设的主要专业课程有：动物解剖学、动物生物化学、动物生理学、畜牧微生物学、动物遗传学、动物繁殖学、动物育种学、动物饲养学、家畜环境卫生学、养牛学、养羊学、养猪学、养禽学、草地学、畜牧业经营管理等。学生毕业后可在大专院校、科研院所、政府管理部门、大、中型畜禽养殖场、饲料公司等企业和畜产品加工等部门工作。
水产养殖专业：培养具备水产品、水产动物增养殖科学方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在水产养殖及相关领域从事教学、科研、水产养殖开发、经营与管理等工作的高级专业技术人才。开设的主要专业课程有：鱼类学、鱼类生理学、动物遗传学、水生生物学、水生微生物学、水环境化学、水产动物营养与饲料学、水产动物育种学、鱼类增养殖学、水产动物疾病学、甲壳类动物增养殖学、贝类增养殖学、海藻与海藻栽培学等，学生毕业后，可在大专院校任教，在水产研究所、水产工作站、大中型水产养殖场、内陆水域及水库水利部门等单位从事水资源保护、环境保护、水产养殖、捕捞和渔政及水产品贸易等方面的工作。
食品科学与工程专业：培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识与技能，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。开设的主要专业课程有：工程制图、食品生物化学、食品化学、食品营养学、食品微生物学、食品机械与设备、食品卫生学、食品工程原理、乳制品工艺学、肉制品工艺学、发酵食品学、食品商品学、食品法规等，学生毕业后可在政府管理部门、科研院所、大专院校、技术监督部门、食品加工、食品工程机械、食品安全监测、食品卫生检验等部门工作。
临床医学院
内蒙古民族大学临床医学院创建于2000年，是在原内蒙古蒙医学院基础部和医学系的基础上建立起来的。
临床医学院教学科研机构合理，现有生物化学教研室等24个业务科室和学生工作办公室、团总支和院办公室。
临床医学院有一支教学科研实力较强的师资队伍，现有专兼职教师283人；实验技术人员32人；其中教授20名，副教授83名，讲师(实验师)128名；其中在读博士2名，硕士毕业生16名，在读硕士18名。享受国家"政府特殊津贴"的专家2名，自治区有突出贡献的中青年专家2名，自治区"321人才工程"第二层人选1人。
临床医学院拥有教学用房1.5万多m2，现有仪器设备564台件，其中大型仪器设备有：全自动血细胞计数仪、全自动尿液分析仪、染色体图像分析系统，病理图像分析仪等，仪器总价值2160多万元。
临床医学院现有临床医学、护理学两个专业，分别招收本、专科学生，1979年开始招收本科生，现有在校生1506人。
临床医学院现有中国医科大学第一医院、北京航天中心医院、北京航天海鹰医院、附属医院、内蒙古林业总医院等生产实习基地12个，为提高实践教学质量提供了可靠保证。
为了提高教育教学质量，培养高素质的医疗卫生专业人才，我们采取了送出去，请进来的办法，与中国医科大学、白求恩医科大学、哈尔滨医科大学、天津医科大学、北华大学医学院等知名院校进行了校际教学和学术交流，与这些院校建立了长期友好的合作关系，提高了我院的整体办学水平和教学质量。
建院以来，我们始终坚持社会主义办学方向，以邓小平同志的"三个面向"为指导，全面贯彻党的教育方针，更新教育观念，注重素质教育，提高教育教学质量。在教学方法、课程内容、专业设置等方面，不断进行改革和探索，逐步朝着培养"基础扎实、知识面宽、素质高、能力强"，能够适应21世纪经济和社会发展需要的复合型人才。建院20多年来，我院不断发展壮大，师资队伍不断加强，学术水平不断提高，形成了浓厚的科学研究氛围，每年有百余篇专业论文发表；今年共有28项科研立项。近年来，获得省部级科技成果奖30多项。
建院以来，共为国家培养了1万多名毕业生，有几百名毕业生考取了硕士、博士、博士后研究生，还有部分毕业生出国深造。他们中的大部分遍布在全国各地，已经成为各级医疗卫生战线上的技术骨干和学科带头人，业绩显著。有的担任了局长、院长、主任，有的已经成为专家、学者，为我院争得了荣誉。为国家的经济建设和人民卫生保健事业做出了自己的贡献。特别是我院97级临床医学专业67名本科毕业生，有近一半分配到了山东地市级医院，有8名学生直接考取了北京大学等国内名牌大学的硕士研究生，就业率达到了100%。深受用人单位的赞扬和好评。
近年来我院又增设了少数民族预科班和护理学专业本科班，为培养少数民族现代医学专业人才和高级护理人才积极探索新路。
2000年合校后，给我院带来了新机遇，学校党委高度重视教学工作，把教学工作作为学校永恒的主题，加大了投资力度，使办学条件得到了明显的改善，学风浓，校风正，整个学校都充满了生机与活力，教学质量稳步提高。
临床医学院本着对国家、对人民、对学生认真负责的高度历史责任感；与时俱进，开拓创新的历史使命感；以严谨治学，求真务实的科学态度，紧紧抓住西部大开发的新机遇，发挥我院人才、设备、地域优势，为人民的健康事业做出我们更大的贡献。
专业介绍
临床医学专业：培养从事临床医疗工作的通科医师，毕业生具备扎实的基础医学、临床医学基础理论知识和基本的医疗技能，掌握人类常见病、多发病、地方病的诊治和急重病人的处理，掌握临床医学的基础知识和技能；掌握预防医学的基本知识；掌握一门外语，熟练使用计算机，并具有临床医学科学研究的初步能力。毕业生适合到各级医疗机构从事各科疾病的临床诊疗工作及预防保健、计划生育、妇幼保健、医疗管理、医学院校等部门工作。
主要课程：中医学、诊断学、影像诊断学、手术学、法医学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、传染病学、皮肤病学、耳鼻咽喉科学、眼科学、口腔科学、中医学、神经病学、精神病学、核医学、预防医学等。
护理学专业：培养从事临床护理和管理工作的专门人才。毕业生具备扎实的基础医学、临床医学基础理论知识和基本的医疗技能，掌握人类常见病、多发病、地方病的诊治的基本知识，熟练掌握护理学的基本理论知识和操作技能，掌握疑难、急重病人护理的基本原则和操作技术，专科护理和专门监护技能以及医院护理管理工作知识。掌握一门外语，熟练使用计算机。毕业生适合到各级医疗机构从事临床护理工作。
主要课程：中医学、诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学、五官护理科学、饮食与营养、预防医学等。主要实践性教学环节包括基础实验课，专业课实习，毕业生产实习。
蒙医药学院
内蒙古民族大学蒙医药学院是最具民族特色的、培养蒙医药高级人才的教学和科研基地。在过去的几十年中，蒙医药高等教育取得了辉煌的成就。自2000年合校以来，充分利用内蒙古自治区蒙医药开发的大好时机和民族大学突出办好蒙医药专业的有利条件，蒙医药学院步入了发展的快车道。蒙医药学院现有蒙医学、蒙医骨伤学、蒙药学、药物制剂学、蒙医护理学等专业。学院在编教师88名，其中硕士以上人员10名，高级职称人员41名，享受政府特殊津贴专家1名，自治区有突出贡献中青年专家4名，自治区"111"和"321"工程一、二层人员4名。设有12个教研室、13个实验室、1个陈列室和1个拥有1500多种动、植、矿物药材的标本馆。国家执业药师培训基地、自治区蒙医药研发工程重点实验室均设在这里。我院蒙医学科是自治区重点学科、蒙药学是自治区示范课程。学院具有硕士研究生和外国留学生招收权。学院与黑龙江中医药大学、沈阳药科大学、乌兰浩特中蒙药制药有限公司等高校和企业建立了良好的协作关系，拥有18个临床实习基地。已向社会输送了3000多名统招、全日制本专科学生。现有留学生、研究生、本科生、专科生共900多人。2003年计划招生蒙医专业本科生90人、药物制剂专业本科生40、蒙医护理专业本科生40人、临床医学蒙语授课班本科生50人、蒙医骨伤专业专科生40人、蒙药专业专科生40人。从八省区统一招生。
我们坚持社会主义办学方向，遵循教育规律，不断转变教育思想，优化人才培养环境，拓宽专业口径，推进素质教育，使蒙医药学院成为培养蒙医药高层次创造型人才的摇篮；成为自治区经济和社会可持续发展的知识创新、科技创新的主要基地；成为祖国民族医药教育、研究和开发的中心。
专业简介：
蒙医学专业：本专业学生主要学习蒙医药学基本理论、基本知识和蒙医临床诊疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面的知识，接受蒙医临床技能和现代医学临床技能的基本训练，掌握蒙医各科疾病的临床诊疗技能。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的蒙医学专门人才。主要课程：蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医内科学、蒙医外科学、蒙医疗术学、蒙医温病学、蒙医儿科学、蒙医妇产科学、人体解剖学、生理学、病理学、诊断学等。
药物制剂专业：本专业学生应掌握药剂学的基本理论、基本知识和基本技能，掌握药物制剂的制备原理、方法、生产工艺、质量控制方法和应用，能够从事药物剂型的研究开发、药物制剂的生产及质量管理、制剂工艺技术的设计以及药品调剂和临床应用指导等工作。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的药学专门人才。主要课程：蒙药学、工业药剂学、生物药剂学、药物代谢动力学、蒙药化学、蒙药炮制学、蒙药制剂学、制剂工程学、药物分析、蒙药药理学、药理学、药物化学、药事法规、物理化学等。
护理学（蒙医）专业：本专业学生应掌握蒙医学、蒙医护理学、护理学的基本理论、基本知识和基本技能，接受蒙医临床护理和现代医学临床护理基本技能的训练。掌握蒙医各科临床护理的不同要求。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的护理学专门人才。主要课程：蒙医基础理论、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医内科护理学、蒙医外科护理学、蒙医儿科护理学、蒙医妇产科护理学、蒙医药卫生法规、蒙医温病护理学、蒙医疗术护理学等。
蒙医骨伤专业：本专业学生主要学习蒙医药学基本理论、基本知识和蒙医骨伤临床诊疗技能，掌握一定的现代自然科学和现代医学等方面的知识，接受蒙医骨伤临床技能和现代医学临床技能的基本训练，掌握蒙医骨伤疾病的临床诊疗技能。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的骨伤学专门人才。主要课程：蒙医基础理论、蒙医诊断学、蒙药学、蒙医方剂学、蒙医内科学、蒙医推拿学、蒙医骨伤学、蒙医骨病学、人体解剖学、生理学、影像诊断学、骨伤手术学等。
蒙药学专业：本专业学生主要学习蒙医药学基本理论、基本知识和蒙药生产、检测技能、掌握一定的现代自然科学和蒙药销售推广等方面的知识，接受蒙药炮制、制剂鉴定和现代药检技能的基本训练，掌握正确制剂、正确认用蒙药的基本能力。将学生培养成为德、智、体、美诸方面协调发展的，能够适应社会、经济和技术发展要求的，具有扎实理论基础、较强实践能力和一定研究能力的高素质的蒙药学专门人才。主要课程：蒙医基础理论、蒙药学、蒙医方剂学、药用植物学、蒙药化学、蒙药鉴定学、蒙药制剂学、蒙药炮制学、蒙药药理学、药事法规等。
蒙古学学院
蒙古学学院始建于1972年，现有四个本科专业和一个研究所。
蒙古学学院是在原我校中文系的一个专业--蒙古语言文学专业的基础上逐渐发展、壮大起来的。1978年开始招收蒙古语言文学专业本科生并成立了蒙古语言文学系，1989年始增设汉语言文学本科专业(蒙汉双语专业)，以后又陆续增设了思想政治教育本科专业，编辑出版学本科专业，1992年创建了科尔沁文化研究所，是内蒙古东部区最有代表性的区域文化历史专门研究机构。
1999年，由国家教育部批准，获得中国少数民族语言文学硕士研究生教育授权资格，现有蒙古语方言学、蒙古族文学、蒙古文论、中国文学和民间文学等五个方向的硕士研究生方向。我院又积极开展对外汉语教育，并从八十年代末期开始招收蒙古国留学生。
学院现有教职工36名，其中具有高级职称的教师21名，硕士生导师4名，具有硕士以上学历的教师14名，在校学生有653名，其中硕士研究生19名，留学生22名。
蒙古学学院是我国东北地区创建时间较早、规模最大的少数民族教育基地，具有悠久的办学历史和丰富的办学经验，办学层次较高、专业设置合理，几十年来培养了大批优秀的专业人才，毕业生绝大部分已投身到内蒙古、吉林、辽宁、黑龙江、青海、新疆等省区的高、中等师资队伍中，还有一部分毕业生从事翻译、编辑、秘书等其它相关行业，他们在各自的工作岗位上勤奋、努力，大部分已成为领导、专家、教授、特级教师和业务骨干。随着近几年培养目标的拓展，相信会有更多更优秀的专门人才充实到我国少数民族业务人才的队伍中，为我国的各项事业做出新的贡献。
专业简介
所设四个本科专业的培养目标是使学生系统地掌握所学专业的基本理论，知识和技能，为少数民族地区培养适应能力强，综合素质高的中学师资和相关的行业人才。
中国少数民族语言文学专业：设有现代蒙语、蒙古族古代文学史、蒙古族现当代文学史、语言学概论、文学概论、现代汉语、蒙古族历史、中国现代文学、外国文学、美学、写作、中学语文教学法、蒙古国文学等主要课程。
汉语言文学专业：设有现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学、中国现当代文学史、外国文学史、文学概论、美学、写作、现代蒙语、蒙古族文学、蒙古族历史、教学论与教材分析等课。
思想政治教育专业：开设世界政治经济与国际关系，毛泽东思想概论、邓小平理论、中国革命史、哲学、法学、伦理学、逻辑学、行政学、中学思想政治教学论、哲学经济学原著、思想政治教育学原理、西方政治思想史、美学、社会学、蒙古族历史、公共关系等主要课程。
编辑出版学专业：设有编辑学概论、出版学原理、报刊编辑学、书籍出版学、版权与图书外贸、音像与电子出版物、出版美学、图书学、发行学、古代汉语、现代汉语、现代蒙语等主要课程。
外国语学院
内蒙古民族大学外国语学院主要以师范教育为主，以英语专业为主要专业，同时设有日语、俄语专业，设有蒙生班和汉生班两种授课班，现有本、专科英语专业学生七百余人。具有民族特色的蒙生班的开设填补了我国民族教育史上没有少数民族高等专业外语教育的空白，为全区和周边少数民族地区培养"三语"人才，目前在全国为数不多。外语系教学设施齐全，教辅资料初具规模。由学校投资先后共建了六个语言实验室和一个环听系统发射，并自筹资金建立了多媒体教室、计算机室、现已实现了办公自动化。
外语系现有教职工67名，具有高级职称者10名，中级职称人员近40名，外籍教师3名。与河北师范大学联合举办了"英语研究生课程进修班"，使外国语学院师资水平得到了进一步提高。近年来，外语学院取得了近百项科研成果，获得省级以上科研奖励十余项，先后承担了多项国家级科研项目，自编了专业教材，参编了全区继续教育教材。现正在积极筹备增设非师范英语专业，目前我院学生就业形势好，供需比1：4.5，计划于2004年申报硕士点。
专业简介
英语专业汉生班：毕业生掌握计算机应用知识，第二外语(俄、日语)以及扎实的专业知识，为自治区和其它省市培养中学和大中专院校中师和高师人才。毕业生具有良好的英语口语表达能力，一定的写作基础，并掌握除英语以外的第二种外语。适合从事教育教学工作、外企及中方企业从事翻译、文秘和对外工作。毕业生掌握计算机的基本操作和基本知识，并具有中级计算机水平，对英美文学有较深入的学习，有一定的写作功底。适合从事英文翻译、写作、编辑等工作。主要程课：精读、泛读、口语、听力、语法、书法、高级英语、英美概况、英美文学、第二外语(俄、日语)、写作翻译、修辞、报刊文学、英语教学法、语言学、词学等。主要实践性教学环节：教育实习、毕业论文、论文答辩等。
英语专业蒙生班：毕业生掌握扎实的英语知识，除蒙语、英语外，在汉语和第二外语（俄、日语）方面也具有良好的知识水平；是全区和周边少数民族地区缺少"三语"人才的补充。适合在区内外少数民族地区从事教育、科研及其它相关工作。
艺术学院
内蒙古民族大学艺术学院成立于1995年12月5日。艺术学院现有教职工45人，其中专业教师34人，教辅人员2人，党政及学工干部8人，其中副高级职称3人，讲师14人，在读研究生2人。艺术学院现设三个专业，分别为美术学、艺术设计、音乐学。下设国画、理论教研室、油画、水彩、版画教研室，艺术设计教研室，美术基础课教研室，音乐理论教研室，声乐教研室，钢琴教研室，器乐教研室，艺术实践教研室，函授办公室。党政机构有艺术学院党总支，下设两个支部，设有学工办，团总支。
几年来，艺术学院在培养目标上坚持德智体全面发展的方针，在教学上突出专业特点与民族特色，注重学生专业修养和实际能力的培养，同时更加注重学生的道德，理想，纪律教育；七年来，共为全区及其它省份培养了近千名全日制和函授音乐，美术专业教师和专业艺术人才。
在短短的几年时间里，艺术学院在改善办学条件，师资队伍建设，提高教学质量等方面取得了可喜的成绩，我院现设有多媒体教室、微机室、演出厅、电钢琴教室、舞蹈室、资料室，现有钢琴80余台，具备了较好的教学实力。
专业介绍
音乐学专业：毕业生掌握音乐方面的基本技能，具有从事教育领域与专业相关领域的工作能力。音乐专业主要课程：视唱练耳、乐理、和声、声乐、器乐、合奏课、电子琴课、舞蹈、中外音乐史、歌曲作法、复调曲式分析、合唱指挥、创作、意大利语、教材教法、艺术概论及共同课等。
美术学专业：毕业生掌握美术方面的基本技能，具有从事教育领域与专业相关领域的工作能力。美术专业主要课程：素描、色彩、速写、国画、版画、油画、水彩、艺术设计、书法篆刻、中外美术史、透视、解剖、教材教法、艺术概论及共同课等。
艺术设计专业：毕业生掌握设计的基础知识和基本技能，主要掌握广告设计，室内设计，计算机制作效果图(包括动画)等技能，毕业生适合到专业装潢公司，广告公司，也可以到大企业搞设计策划工作，或到高校或中等专业学校从事美术学，设计学课程的教学。艺术设计专业主要课程：三大构成广告设计、装贞设计、室内设计、图案设计、字型设计、CI设计、标志设计、计算机应用效果图制作、工艺美史及共同课。
农学院
农学院位于内蒙古民族大学北校区，其前身是始建于1978年12月的哲里木畜牧学院草原系与农学系，民族大学成立后由两系合并组建而成。
农学院现设有：作物栽培学与耕作学一个硕士学位授予点以及农学（含农学师资）、草业科学、植物保护、生物技术、农业资源与环境、园林六个本科专业。专业设置立足当前、面向未来,体现了前沿与基础并立、传统与新兴结合、适应了我国北方特别是内蒙古自治区农业生产和农业科技发展的要求。
经过多年的建设和培养，农学院已有了一支力量雄厚、结构合理、教学水平较高的师资队伍，现有教职工59人，其中教授6人，副教授16人，讲师13人、助教11人、具有硕士以上学位的教师比例超过60%。
二十多年来，累计为社会培养本专科毕业生1800人，向国内外农业院校输送研究生443人，他们已成为我国特别是内蒙古自治区农业生产、科研、教育和管理部门的重要力量。
农学院现设有草业科学、生物技术、农业资源与环境、园林、植物保护、作物共6个教学研究室及14个相关实验室，并设有蔬菜研究所、种子研究所、种业开发中心、农业科学实验站4个研究机构。多年来，不断加大教学投入，加强教学基本建设，建立教学科研生产实习基地，完善教学设备，可以满足实践教学与科学研究的需要。"八五"以来，获得各项奖励12项，取得科研成果20余项。
在二十几年的成长过程中，农学院始终坚持了理实并重、严谨求实、艰苦朴素、团结奋进的院风，在专业设置、师资队伍、教学内容、教学方法等各方面深化改革，注重基础理论与综合素质培养，增强学生实践能力与创新精神，为我国、我区农业生产培养合格的高级农业科学技术人才。
专业简介
农学专业：是我院建立最早的专业之一。经过多年的建设发展，具备了培养本科和硕士等不同层次的条件和能力，形成了独具特色的人才培养模式。
2002年招收作物栽培学与耕作学硕士研究生4名，到目前已培养本科生近千名，其中有91名考取了硕士，32名考取了博士。这些毕业生已经成为教学科研、农业推广、经营管理、农业行政领导岗位的骨干力量。正在为我国的现代化建设贡献自己的聪明才智。
开设的主要课程有植物生理学、生物化学、作物病虫害防治、实验统计方法、农业生态学、作物栽培学、耕作学、种子及种子生产学、遗传学、作物育种学、农业经济与管理学、农业推广学等。
通过学习、毕业生能适宜在农业科研、生物技术、农业推广、作物生产、种子生产与经营、肥料生产与应用以及农业行政管理工作。
入世给我国农业带来了机遇和挑战，与之相适应，必然需要大批高级农业科技、教育、管理人才，正是在这种背景下，我院农学专业的毕业生供不应求，我们相信，如果您选择了农学专业，经过四年的学习和进一步深造，一定能在广阔的天地里大有作为。
草业科学专业：是农学院建立最早的专业之一，是在原哲里木畜牧学院草原专业基础上拓宽而来。培养从事草地资源开发、牧草栽培、牧草育种，草地培育、人工草地建植、草地自然保护区管理，以及草业生产系统的组织和经营的高级科技人才。多年来，经过不断的发展，已形成了一个具有地方特色、科研力量雄厚，教学经验丰富，基础设施较完善的专业学科。
开设的主要课程有：植物学、植物生理学、生态学、草地资源调查与规划学、草地管理学、牧草育种学、草坪学、牧草栽培学、草原保护学等。经过对专业知识的系统学习，辅之以实践学习活动，使得学生不仅在理论上掌握现代化科技而且能够把专业知识广泛运用于实践当中，增强实践能力，更加适应社会需要。
本专业毕业生主要从事牧草资源的开发、利用和管理工作，也可以从事人工草地的草坪绿地的规划、建植、培育、草地生态建设与管理工作，还可以从事草产品的经营管理工作。目前毕业学生遍及全国各地有关单位，他们以扎实的专业技能，务实的工作精神，为草学专业做出了巨大的成就。每年应届毕业生考取硕士研究生和比例在30%以上。
植物保护专业：植物保护专业是继农学草学专业之后而组建的一个以保护植物为手段，保护环境为目的的专业学科，它是由植物病理学、昆虫学和有害生物防治三个学科综合而成。培养从事病、虫、草、害的预测预报和综合防治，以及植物检疫的人才为培养方向。
开设的主要课程有：普通植物病理学、普通昆虫学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护、植物检疫学等。
经过对这些专业知识的学习，使学生具备坚实的植物保护理论基础，并通过实验实习等教学活动，使学生掌握扎实的技能。
随着人类社会的进步，在大大提高我国综合国力的同时，也带来了一些负面影响，其中最严重的问题就是环境污染，因此环境问题越来越受到广泛的重视，保护绿色植物，增加绿色植物覆盖率，对于环境保护是一项很重要的措施。因此，植物保护专业是最有发展前途的专业之一。近几年来，植物保护专业的人才供不应求，各环保单位对环保专业人才尤为重视，本专业毕业生主要在各级植保部门、植物医院以及海关等部门从事有害生物预测预报、疾病防治植物检疫工作。
生物技术专业：生物技术专业是我院投资300余万元新组建的一个新专业，它以生命科学为基础，利用生物体系和工程原理获取综合性科学技术，是现代最有发展前途的高新技术之一。本专业主要培养在生物技术领域从事科研、教学、生产技术工作的高级科学技术人才。
开设的主要课程有：微生物学、细胞生物学、生物化学、分子生物学、基因工程学、植物组织培养学、蛋白质工程、酶工程、发酵工程等。
本专业毕业生可到医药、轻工、食品、农业、育种等部门从事研究、技术开发、生产技术和管理工作，也可到与生物技术相关的科研机构、高等学校从事科学研究和教学工作。
随着科学的发展，人类的进步，对生物工程的研究已成为现今科学技术研究的热门课题，也是一门研究生命科学的高新技术，它将给我们今后的发展提出挑战，给我们进一步研究生命现象提供科学依据。本专业将成为我院一个重点学科，在师资配置上，我院下了很大的功夫，任课教师全部通过严格的深层次的专业知识及技能的培训，具有丰富的教学经验和实验能力，这就给本专业学生充分掌握知识技能创造了良好的条件，在这里您可以充分发挥您的聪明才智，掌握扎实的本领，与时代同步。
农业资源与环境专业：农业资源与环境专业是我院在建立生物技术专业的同时，新建的又一个新兴专业，该专业主要学习农业资源的管理及利用、农业环境保护、农业生态资源信息技术等方面的基本理论和基本知识，培养在农业资源调查与规划、土壤肥力和植物营养与施肥技术、环境监测与评价、生态效益分析、气象观测、计算机应用等方面的基本能力。
该专业基础设备齐备，教师专业水平较高，承担了荒漠化，生态环境及可持续发展农业方向硕士研究生的培养工作，经济实力强大，设有资源分析和资源遥感与信息两个实验室，而且教管严格，教学条件先进。
本专业开设的主要课程有：土壤学、植物生理学、生物化学、环境统计学、测量学、植物学、农业微生物学、植物营养与诊断学、土壤污染与防治、资源遥感与信息技术、农业气象学、生态学、土壤农化分析、地质学基础、土地资源与管理。
通过该专业的学习，主要培养农业资源与环境科学领域的技术型、管理型人才，具有高水平的专业技能，能胜任土壤、水分养分、环境质量的分析与评价、熟悉土壤肥料和植物营养的特征，掌握优质、高效的农业生产必需的土壤、肥料、水分的管理技术和农业资源的管理技术。
本专业毕业生能在农业、土地、环保、农资等部门或单位从事农业资源管理及利用、农业环境保护、生态农业、肥料资源、资源遥感与信息技术的教学、科研、管理等工作。
园林专业：园林专业是以人造林生态系统为主体，与艺术等措施相结合为主要内容的生物科学、艺术、工程等多学科理论和技术的综合专业。培养从事园林系统和城建系统规划、管理、设计等高级科学技术人才。
开设的主要课程有：生态学、美术、画法几何、城市园林绿地、观赏植物育种、园林工程、园林树木学、花卉学、园林设计、盆景与插花艺术、园林建筑、园林艺术等。
随着社会的不断向前发展，人民生活水平的不断提高，消费观念的不断转变，在保证了物质生活的需求之后，对精神生活的追求提出了越来越高的要求。因此园林景观公园建设，绿化美化环境，花卉与盆景，越来越受到人们的青睐，本专业具有无限广阔的发展前途。
本专业毕业生具备生态学、园林植物与观赏园艺、园林规划与设计等方面的基本知识和技能，能在城建、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理等工作。通过本专业的系统学习，您将成为美化人类环境的工程师，为人民创造美丽健康的生活空间，为祖国社会主义建设献上一份真挚的爱，祖国明天会因您而更加辉煌灿烂。
硕士点简介
作物栽培学与耕作学学科，于2000年被国务院学位委员会批准为硕士学位学科点。该学科点现有教授2人，在16名专任教师中8人具有硕士学位，（其中5人正在攻读博士学位）多年来正在形成了具有鲜明区域特色和学术理论地位的三个稳定研究方面：农牧业交错带作物高产、优质、高效栽培理论与实践；作物高产育种的生理基础；荒漠化生态环境的持续农业。
体育学院
内蒙古民族大学体育系始建于1975年，经过几十年的建设和发展，于2002年10月正式成立了体育学院，我院采用蒙汉双语教学，现有体育教育和社会体育两个专业，有教职工83人，其中教授、副教授40人，讲师32人，副研究员1人，全日制在校学生433人，函授生650人。
目前我院共有基础理论教研室、专业理论教研室、球类教研室、体操教研室、田径教研室、共体教研室等六个教研室和生理实验室、解剖实验室、心理实验室等三个实验室及一个健身中心、一个计算机室、两个体育馆、一个资料室，现正在同通辽市合建一个奥林匹克中心（4万个座位，2004年将投入使用）。近几年我院在科研方面也有较快发展，承担和完成国家、自治区、学校的科研项目有几十项，发明专利一项，出版专著二十多部，发表论文400余篇。
专业简介
体育教育：培养适应我国社会主义现代化建设实际需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学素养，掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，树立健康第一的观点，并受到体育科学研究基本训练的体育教育专门人才。毕业生适宜在中等学校从事体育教育和研究工作，并能从事学校体育管理，运动训练和培养社会体育指导员等工作。
专业课主要课程：体育心理学、体育概论、学校体育、体育管理学、体育史、体育统计、体育科学研究方法、人体测量与评价、体育绘图、运动训练学、人体解剖学、体育保健学、人体生理学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、术课主要课程：足球、篮球、排球、田径、体操、乒乓球、网球、游泳、武术、健美运动、摔跤、体育游戏、形体健美操、滑冰等。
社会体育专业：本专业课程设置以教育科学、人体科学、体育人文、社会科学、专业技术等构成主体框架。毕业生为实施全民健身计划，培养社区、企事业单位的休闲、娱乐、健身等方面的组织管理、咨询、指导的专门人才，培养体育产业经营开发与管理方面人才，也可从事学校体育教育、管理、训练工作。开设的主要课程：体育社会学、社会心理学、体育经济学、公共关系学、社会体育概论、社会体育管理学、休闲娱乐论、社区体育、体育法学、心理卫生与咨询、传统体育养生学、体育经营管理概论、体育市场营销学、体育文化学、体育人类学、体育经济学、体育哲学、体育美学、体育摄影等。术课主要课程：足球、篮球、排球、田径、体操、乒乓球、网球、游泳、武术、健美运动、摔跤、体育游戏、形体健美操、滑冰等。
职业技术学院
内蒙古民族大学职业技术学院成立于2000年9月，是内蒙古东部地区第一所高等职业技术学院。自治区人大常委会主任副王秀梅、自治区教育厅厅长张树逊、通辽市政协副主席乌云等领导同志亲临我院视察并予以充分肯定与赞赏。在高效、灵活、规范的运作中，内蒙古民族大学职业技术学院于2001秋季开始招生。
职业技术学院属内蒙古民族大学二级教学单位，学院设院长办公室、培训工作办公室、学生工作办公室、团总支等机构；教师现实行聘任制；教学实验实习场所与校内本科教学资源共享，并建立了稳定的校外实训基地。目前主要办学层次为大学专科，学制三年，培养生产、建设、管理、服务第一线要的高等技术实用型人才。学生毕业时取得专科毕业证书和所学专业技术等级证书。
内蒙古民族大学职业技术学院具有其独特优势：依托综合性大学多学科、多专业优势办学，向学生提供文、理、工、农、医等方面全方位教育，并为优秀的高职生直接进入本科相关专业学习提供机会。
专业设置以民族大学学科齐全，师资力量雄厚为条件，与地方经济发展和人才需求相适应，使培养目标规格具有较强的职业岗位针对性。到2002年在校高职学生规模达1062人，招生专业11个。
计算机网络与软件应用专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、体、美等方面全面发展的，掌握计算机系统及网络技术的基础知识和基本原理，掌握计算机组网技术和各种实用软件，并能合作开发管理信息系统的高等技术应用型专门人才。
主要课程：计算机网络基础、VC++语言、组网实训、多媒体技术、VFP、微机组装与维护、VB、网页设计、微机接口、数据结构、操作系统等。
文秘与办公自动化专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，熟练掌握现代办公技能，语言文字表达能力强，能够在党政机关和企业单位从事各种现代文秘公关工作的高等技术应用型专门人才。
主要课程：秘书学与秘书实务、现代汉语、公共关系学、文秘写作、现代交际礼仪、数据库、计算机网络与通讯、办公自动化原理及应用、文秘英语。
电子设备维修专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，掌握典型电子设备的基本原理，具有常用电子设备的装配、调试、维修技术，并能跟踪现代电子电器设备最新技术的高等技术应用型专门人才。
主要课程：电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理应用、家用电器技术、电视机原理与维修、音晌设备原理与维修、高频电路与通讯设备、电子测量、单片机原理及应用等。
会计电算化专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的，具备一定电算会计专业基础理论，既掌握会计业务，又掌握计算机技术的，具有较强职业能力的高等技术应用型专门人才。
主要课程：基础会计、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、税法、经济法、数据库应用、会计电算化等。
园艺专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握植物学、园艺专业的基础理论知识，熟练掌握现代园艺技术，具有较强的实践能力，并能跟踪现代化园艺技术发展的高等技术应用型专门人才。
主要课程：植物学、遗传学、土壤与肥料学、普通生态学、花卉学、草坪学、果树栽培学、蔬菜栽培学、园林规划设计、观赏园艺学等。
学前教育专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的学前教育专业理论知识和技术技能的高等应用型幼儿教育工作者。
主要课程：学前心理学、学前教育学、学前卫生学、幼儿园教学法、幼儿园管理、幼儿园家庭教育学、乐理视唱、美术美工、琴法、幼儿舞蹈创编。
动物医学专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握动物养殖及其疾病防治的基本理论和操作技能，能独立从事动物养殖、疾病防治及相应的生产经营管理和技术指导的高等技术应用型专门人才。
主要课程：动物解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医病理学、兽医药理学、兽医微生物学与免疫学、兽医内科学、兽医外科学、动物传染病学、动物寄生虫学与寄生虫病学、兽医产科学、中兽医学。
医学检验专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必备的医学卫生的基础理论，掌握医学卫生检验技术，具有较强的实践能力，并能跟踪现代医学检验技术发展的高等技术应用型专门人才。
主要课程：分析化学、诊断学、卫生学、临床基础检验、微生物与检验、免疫学与检验、寄生虫学与检验、血液学与检验、医学遗传学、生化检验学等。
护理学专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必备的基础医学、临床医学的基础理论，掌握护理学的基础理论与技能，从事临床护理和护理管理工作的高等技术应用型专门人才。
主要课程：诊断学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、护理管理学等。
口腔医学专业（高职专科）：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的，掌握必备的现代医学和口腔医学的基础理论，具有口腔专科临床诊疗的基本技能，并能跟踪现代口腔医疗技术发展的高等技术应用型专门人才。
主要课程：诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔影像诊断学、口腔内科学、口腔外科学、口腔修复学、口腔医学美容等。
|
