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政府为农村校改善办学条件“强筋健骨”
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来源： 2007-12-12 14:35:00 |
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今年秋季开学，江西省新余市分宜县凤阳乡希望小学三年级学生兰青高高兴兴地用上了新课桌椅。2007年，新余市从地方财政中拿出200万元资金专门用于农村中小学课桌椅更新。目前，全市42个乡镇、300多所农村中小学校的2万多名学生，在新学期全部用上了崭新的课桌椅。这是该市改善农村学校办学条件，扶持农村学校发展的措施之一。
从2006年起至今，新余市财政共投入资金931万元全面实施农村中小学基础设施改造工程建设，共购置新课桌椅7万套分配到各农村中小学；为30所农村学校新建改建厕所，60所农村学校新建改造饮用水设施。实施了新农村卫生新校园建设工程，共投资83万元新建改建了10所项目学校。
新余市坚持统筹城乡教育均衡发展，着力完善城乡一体化的义务教育阶段资源配置体系，进一步优化城乡中小学教育网点布局，不断加大农村教育基础设施建设，优化教育资源配置。原则上按农村小学5000人以上居民设一所，初中3万人以上的乡镇设一所、5万人以上的乡镇设2所的标准进行撤并和新建、扩建。
在布局合理的基础上，坚持新增教育经费和公共教育资源向农村倾斜，不断改善农村办学条件，加大对农村教育支教力度，继续推进“标准化学校建设工程”。完善政策和相关配套制度，加强对城乡贫困学生资助，保障农民工子女和留守儿童就学，切实解决流动人口子女受教育享受市民待遇问题。
记者日前在采访时看到，新余市渝水区水北中心学校四年级的学生，兴奋地坐在多媒体教室里，通过卫星接收站、投影仪等远程教学设备，接受优质教学。看到投影仪里结合教学要求不断变换着生动形象的画片，孩子们听课显得格外活跃。据了解，目前新余市农村完小已全部建立了远程教育卫星接收站，农村教学点建立了放像网点，在全省率先基本实现农村中小学远程教育。
新余市从深化改革入手，增强农村教育发展活力。县（区）农村中小学取消级别，人事任免权归教育部门，组织、宣传部门实行监管。校长实行聘任制，教师实行合同制，工资实行动态制。全新的用人和分配机制使一批农村学校重新焕发活力。
新余市规定，城区学校每年拿出5%的机动编制，用于安排新进大学毕业生到农村支教；城区学校招考教师，报考教师均需具有5年以上农村教龄；城区学校新进大学毕业生均需安排到农村学校支教两年。
新余市还充分借助外力，扶持农村学校发展。开展“三个一”活动，即每位市级领导联系一所学校、每个单位帮扶一所农村学校、一名行政机关事业单位县级以上干部资助一位贫困学生。全市共有84个市直单位、403名县级以上领导干部、城区32所学校参与了结对帮扶工作，帮扶资金、资助金额和实物达500余万元，该市也成为全省城乡学校对口支援工作示范市。
为鼓励优秀教师到农村任教，进一步促进农村教育发展，从2006年9月1日起，新余市对全市5413名农村教师实行了岗位津贴，人均每月达248元，一年财政支出达1589.352万元。从今年秋季开始，规定城区学校每年按教师总数2%安排教师到农村学校支教服务一学年。今年还启动了“城区骨干教师教学开放月”活动，城区学校已与50多所农村学校结对帮扶。
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