交通银行温州分行沃德财富理财师张海娜解答：过早送孩子出国留学未必就好。

　　首先，就目前的情况，现在出国就读的“小留学生”都是20世纪90年代后出生的孩子，其父母大多是70年代人，他们以出国读私立高中的居多。然而，许多小留学生到国外陌生的环境中，由于没有在文化适应上做好心理准备，在文化磨合中，心理问题逐步凸显。我们以美国为例，大部分到美国读高中的都是从11年级开始读起。在美国的高中体系中，11年级是较难并充满竞争的一年。初到美国，文化差异、环境不同、听课困难等因素，都会给孩子带来很大的心理压力。

　　我们说留学是好事，可是过早地把这些生理、心理尚未成熟的孩子送出国就未必合适。我们更建议家长作如下考虑：第一，要让这些出去的孩子在自理、自律方面有一个很好的引导，在选学校的时候，要选一个在管理、素质、生活等方面照顾比较周全的学校。孩子出国后，在他的自理能力不成熟的情况下，能够给一个很好的服务；第二，对于部分家长热衷打造“小留学生”的心态，我们能体谅其“望子成龙”的心情，但还是建议孩子最好能够在中国读完高中或大学本科以后再出去，毕竟父母的教育和关爱对孩子情商的培养是起重要作用的。第三，家长可让孩子在读期间，让其利用寒、暑假到国外度“冬令营”、“夏令营”。如交行温州分行联合EF(英孚)教育推出的《交通银行沃德财富“海外游学”》，就已在今夏为客户提供将其子女送到英国爱丁堡及牛津等地学习4周的机会，让孩子们提前体验西方的课堂教育、寄宿家庭生活、体育活动、城市氛围、历史传统、饮食文化等，让未来有留学计划的孩子可对自己有更好的规划与心理准备。

　　另外，由于国内与国外的教育模式不同，国内高分学生不一定就是外国的好学生，而在国内考分不是很理想的学生也不一定就是差学生。中国教育优势是整个教育体制和学校强调并执行着统一的课程标准以及对学生的严格要求，客观上缩小了学生之间的个性差异，一定程度上是磨蚀了创造力，但创造力并不是未来的一切，科学创新还必须以牢固的知识为基础，中国科学家在科研领域坚实的学科功底，这是世人不容置疑，并受称道的。

　　因此，我们可以说在国内接受进一步的教育并不可悲，只要努力付出，就会获得，只要找到属于自己的那个位置，那就是找到幸福，他的父母也就是成功的。