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21世纪教育投稿须知
21世纪教育前沿
FORWARD OF THE 21CENTURIES EDUCATION

  《21世纪教育前沿》系中国科学技术协会主办、中国教师协会协办的全国性教育教学专业学术期刊,是目前国内最具前瞻性的教育综合期刊,著名的教育类权威期刊,是21世纪教育期刊社旗下的教育理论学术专刊之一。国际标准刊号ISSN 1726—9250,国内标准刊号CN11—4075/D,大16开,每月15日出版,国内外公开发行。热忱欢迎广大作者、读者踊跃投稿和订阅。

  1 投稿手续:凡科研成果、项目报告,调查分析结论或涉及单位名誉、材料、人事等方面的稿件,请附第一作者单位介绍信,作者单位对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录稿通知后不再改动。稿件请直接寄本刊编辑部,勿寄个人,以免遗失或延误时间。

  2 稿件处理:编辑部对来稿及时进行处理,一般在接稿后一周内将“稿件处理通知”寄给第一作者。若作者寄稿一个月后未接到“稿件处理通知”,请即来函来电查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。专题约稿发表后酌付稿酬,标准是300~500元/篇,文章刊出后赠送第一作者当期杂志2册。本刊稿件容量大,录稿率高,刊登周期短,信息时效快。从收稿至刊登,一般不超过2个月。

  3 投稿要求:文摘应具有真实性、科学性和实用性,突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进,论点鲜明,论据充分,数据可靠,结论准确,层次分明,文字简练,尽量使用A4纸(大16开)4号字打印,并校对清楚,尤其必须准确使用标点符号,英文应隔行打印。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关每体媒体作出处置,必要是向所在单位提出书面警告。作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。非特约稿件投稿是请随稿寄审稿费20元/篇,不寄审稿费的稿件概不送审。全文应尽量控制在3000字以下,一般不超过4000字。

  4 文稿书写格式及要求

  4.1 文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题,尽可能不用代号。文题以不超过20字为宜。若稿件采用中英文题目、摘要、关键词和作者拼音名,其中英文必须一致。

  4.2 作者单位、署名:作者单位名称应包含省、市、区、县名,在单位名称后用圆括弧写明邮政编码,空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。

  4.3 摘要:属经验介绍、心得体会之类的短稿一般不要求写摘要,但属科研项目的研究成果报告,调查分析报告之类的稿件必须有摘要,均采用结构式文摘或以300字左右为宜。

  4.4 关键词:3~8个关键词采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该词关键词。

  4.5 图表:凡文字能说明的内容尽量不用图和表,正文、图、表三者中的数据不应重复。统计表应另纸绘出附在稿件中,以便于审阅。图或表应各有图题、表题,同时必须有相应的图序号和表序号。采用三线表或王字表,表中数据务必核实,纵横之和一致,表中需说明的问题采用※,2个以上依次用※,※※,※※※表示,置于表的下方,加“注┅┅”。图的坐标要设计准确,刻度均匀,坐标轴上有数值,不使用箭头。须用绘图笔和硫酸纸绘制,曲线应均匀圆滑,图面清洁,图中数字和符号应打印后填入,纵横坐标应同时有量和单位。切记不要在方格纸上绘图。

  4.6 名词使用:文中使用的名词应注意全稿前后统一,必须使用全国自然科学、社会科学名词委员会公布的各科名词,所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次引用时在全名后加圆括号注明缩写。

  4.7 计量单位:按我国的法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

  4.8 标题序号:可按四级小标题的格式写:一、(一)、1、(1);一级标题另起段,正问另起段;二级、三级、四级小标题另起段,但正文接排;正文内序号用①……②……等。

  4.9 参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,外文限5年内,中文限3年内,按文中首次出现的次序编号,在右上角用圆括号注明,如“郭小芹等(1,3)报道”。内部刊物或未公开发表的资料均不列入。“参考文献”四个字另起段,所列文献按次序起段,序号不加括号。其格式如下:

  4.9.1 引用书籍表示方式为:作者.书名.版本.出版地:出版者,年.起页~迄页。举例如下:
  1.符致农著.中国教育50年.第1版.北京:人民教育出版社,1996.368~375
  2.申继亮,辛涛著.教师素质论纲.第2版.北京:华艺出版社,1999.566~567

  4.9.2 引用期刊:表示方式为:作者.文题.刊名,年;卷(期):起页~迄页。举例如下:
  1.刘三其,王光,等.论教师的教育观念.人民教育,1998;16(5):29~33
  2.林景基.教师角色与教师发展新探.北京师范大学学报,2003;8(13):156~158

  4.10 稿件投寄: (400051) 重庆市九龙坡区石坪桥邮局 5 号信箱

  欢迎网上投稿:E-mail 21thedu@163.com
              21thedu@sina.com
                   
  咨询电话:(0)13206067504


21世纪教育视点
VIEWPOINT OF THE 21CENTURIES EDUCATION


  《21世纪教育视点》系中国科学技术协会主办、中国教师协会协办的全国性教育教学专业学术期刊,是目前国内最具前瞻性的教育综合期刊,著名的教育类权威期刊,是21世纪教育期刊社旗下的教育理论学术专刊之一。国际标准刊号ISSN 1726—9250,国内标准刊号CN11—4075/D,大16开,每月15日出版,国内外公开发行。热忱欢迎广大作者、读者踊跃投稿和订阅。

  1 投稿手续:凡科研成果、项目报告,调查分析结论或涉及单位名誉、材料、人事等方面的稿件,请附第一作者单位介绍信,作者单位对文稿的真实性和保密性负责,并声明未一稿多投。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接到录稿通知后不再改动。稿件请直接寄本刊编辑部,勿寄个人,以免遗失或延误时间。

  2 稿件处理:编辑部对来稿及时进行处理,一般在接稿后一周内将“稿件处理通知”寄给第一作者。若作者寄稿一个月后未接到“稿件处理通知”,请即来函来电查询。编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件必须来函声明。专题约稿发表后酌付稿酬,标准是300~500元/篇,文章刊出后赠送第一作者当期杂志2册。本刊稿件容量大,录稿率高,刊登周期短,信息时效快。从收稿至刊登,一般不超过2个月。

  3 投稿要求:文摘应具有真实性、科学性和实用性,突出报道其研究成果和教育教学经验。要求选题先进,论点鲜明,论据充分,数据可靠,结论准确,层次分明,文字简练,尽量使用A4纸(大16开)4号字打印,并校对清楚,尤其必须准确使用标点符号,英文应隔行打印。不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关每体媒体作出处置,必要是向所在单位提出书面警告。作者文责自负,请自留底稿,采用或未被采用的稿件均一律不退。非特约稿件投稿是请随稿寄审稿费20元/篇,不寄审稿费的稿件概不送审。全文应尽量控制在3000字以下,一般不超过4000字。

  4 文稿书写格式及要求

  4.1 文题:应简明确切反映本文的特定内容,一般不用副标题。切忌口号式或广告词式的标题,尽可能不用代号。文题以不超过20字为宜。若稿件采用中英文题目、摘要、关键词和作者拼音名,其中英文必须一致。

  4.2 作者单位、署名:作者单位名称应包含省、市、区、县名,在单位名称后用圆括弧写明邮政编码,空一格后接写作者姓名。不同单位的多作者稿应另起行写明第二或第三作者的单位名称、邮编、姓名。

  4.3 摘要:属经验介绍、心得体会之类的短稿一般不要求写摘要,但属科研项目的研究成果报告,调查分析报告之类的稿件必须有摘要,均采用结构式文摘或以300字左右为宜。

  4.4 关键词:3~8个关键词采用教育教学标准主题词,若规定标准词表中无该词关键词。

  4.5 图表:凡文字能说明的内容尽量不用图和表,正文、图、表三者中的数据不应重复。统计表应另纸绘出附在稿件中,以便于审阅。图或表应各有图题、表题,同时必须有相应的图序号和表序号。采用三线表或王字表,表中数据务必核实,纵横之和一致,表中需说明的问题采用※,2个以上依次用※,※※,※※※表示,置于表的下方,加“注┅┅”。图的坐标要设计准确,刻度均匀,坐标轴上有数值,不使用箭头。须用绘图笔和硫酸纸绘制,曲线应均匀圆滑,图面清洁,图中数字和符号应打印后填入,纵横坐标应同时有量和单位。切记不要在方格纸上绘图。

  4.6 名词使用:文中使用的名词应注意全稿前后统一,必须使用全国自然科学、社会科学名词委员会公布的各科名词,所用专用名词不要随意缩写,如所用名词过长,而文中又需多次使用,则应在第一次引用时在全名后加圆括号注明缩写。

  4.7 计量单位:按我国的法定计量单位。标点符号、数字用法等均按国家标准执行。

  4.8 标题序号:可按四级小标题的格式写:一、(一)、1、(1);一级标题另起段,正问另起段;二级、三级、四级小标题另起段,但正文接排;正文内序号用①……②……等。

  4.9 参考文献:所列参考文献只限作者亲自阅读过的近期公开出版的主要文献,外文限5年内,中文限3年内,按文中首次出现的次序编号,在右上角用圆括号注明,如“郭小芹等(1,3)报道”。内部刊物或未公开发表的资料均不列入。“参考文献”四个字另起段,所列文献按次序起段,序号不加括号。其格式如下:

  4.9.1 引用书籍表示方式为:作者.书名.版本.出版地:出版者,年.起页~迄页。举例如下:
  1.符致农著.中国教育50年.第1版.北京:人民教育出版社,1996.368~375
  2.申继亮,辛涛著.教师素质论纲.第2版.北京:华艺出版社,1999.566~567

  4.9.2 引用期刊:表示方式为:作者.文题.刊名,年;卷(期):起页~迄页。举例如下:
  1.刘三其,王光,等.论教师的教育观念.人民教育,1998;16(5):29~33
  2.林景基.教师角色与教师发展新探.北京师范大学学报,2003;8(13):156~158

  4.10 稿件投寄: (400051) 重庆市九龙坡区石坪桥邮局 5 号信箱

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