市职教中心实训处主任宋亚川

    1984年，市职业教育中心由一所普通中学改制而建。作为当时全国4个试点城市之一，市职教中心1989年引入德国“双元制”模式，即以企业需要为主，以培养学生的操作技能为主。十几年间培养了一大批应用型人才，同时也促进了职业教育自身的发展。这一切都是在不断创新中取得的。为适应芜湖跨越式发展的需要，我认为职业教育要迅速实现办学思想的三个转变，即实现由计划培养向市场需要培养转变；由学科专业培养向职业能力培养转变；从仅向城市招生转变为同时为农村劳动力转移服务。“十一五”期间，芜湖企业新增职工每年将以万计。新的员工从何而来，市区劳动力已远不够用，届时将有大批农村劳动力进入市区，职业教育必须为农村劳力转移做出自己的贡献，为农民的孩子提供优质职教资源。

    职业教育只有全力为企业、为社会经济建设服务才是发展方向，只有紧紧依托社会、适应市场才有发展的空间。这也是提升新增城市人口素质进而提升整个城市素质和核心竞争力的百年大计。