在近日举行的“2009小学校长行动智慧”论坛中，来自南京的江苏教育学院附属小学校长王九红，讲述了自己的大胆尝试———去年初，他取消了四年级某班学生周一至周五的数学作业。2年来，学生的成绩不降反升，班级成绩从当时的落后其他班级四五分，到如今超过其他班级四五分，最高时要超出近十分。

　　王九红介绍自己班成绩不降反升的秘密———虽然取消回家作业，但是课堂练习的质量要保证。“数学是靠思维，数学成绩好往往不是靠题海战，而是要把思维弄通”。为了激发学生做课堂练习的兴趣，特意设了做题优胜排行榜、表扬卡、奖状等。

　　中国教育学会副会长张民生认为，要破“减负困局”、“教育困局”，就要从实践中得真知。校长能够仔细分析课时，寻觅规律，这就是一种行动的智慧。针对一些老师担忧“学生自控力不足，作业减少后无法安排好课余时间”，张民生认为，不封锁思想，不要固守传统思维，这样才能成功破局。