有评论认为，在幼儿园教室里安装摄像头是个馊主意。理由有三：一是会给老师带来极大的精神压力；二是不利于孩子的成长和发展，束缚孩子的个性发展和张扬；三是会增加家长的负担，幼儿园有牟利的嫌疑。笔者并不赞同该著者的观点。笔者想说的是，如果你是孩子的家长，你是否会选择把自己的孩子送到这样的幼儿园？我想，大多数家长的答案是肯定的。现在，大人们每天都忙于各自的工作，很少有时间关注孩子在幼儿园的表现，不少的是清早送去，晚上接回，孩子在幼儿园的情况往往一无所知。现在，有了这样的信息平台，家长就可以抽出有限的时间了解一下孩子在学校的表现情况，一旦发现问题或不良的倾向，能及时和老师、孩子沟通，将一些不良的行为习惯、学习习惯“扼杀在萌芽状态”。“三岁看大，七岁到老”，幼儿时期是孩子养成健康、健全的人格品质的关键时期，健康、健全的人格品质会让孩子受益终身。反之，不良的行为习惯、学习习惯一旦养成就委实已晚，“山难移，性难改”就充分说明了这一点。基于此，“宝宝在线”的宽带互联网业务的开通，对广大家长朋友来说，绝对是个利好的消息。

　　再说说在幼儿园教室里安装摄像头会给教师带来极大精神压力的问题。说实话，刚开始时，教师们肯定不适应，甚至会反感，时刻在别人的监督、监视下工作肯定会感觉不“爽”。但是，我们仔细想一想，摄像头关注更多的应该是孩子而非教师，相信大多数家长在察看时，关注更多的是孩子的表现而非教师的表现。所以，老师们大可不必每天提心吊胆，如履薄冰。相反，“宝宝在线”的宽带互联网业务的开通，有利于学校、教师和家长的沟通，更利于教师管理学生、教育学生，有的放矢的培养学生，对广大的教师而言，利大于弊。

　　最后说说安装摄像头的资金问题。真正有远见的幼儿园哪怕举债也要开通这项业务，对己、对孩子、对家长都是有利的。如果资金确实有困难，可以和家长坐下来，好好商量一下资金如何分配双方都能接受。为防止幼儿园从中谋利，家长可以组成一个“委员会”，全程监督“宝宝在线”的宽带互联网业务的开通。

　　愿“宝宝在线”的宽带互联网业务的开通能成为家长朋友们的“良师益友”。